最新更新日:2024/09/20 | |
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5年生 情報から得たものを5年生の子ども達は新聞の見出しやリード文から記事の要旨をとらえ,自分の意見を話し合うことができていました。 高学年の仲間入りをした5年生達。学習にもとても意欲的です。 6年生 考えを比較,検討しあって
学級目標を決めるにあたって,アンケートをもとにクラスの課題をさぐり,学級力の視点で結果分析を行って,キーワードをあげる活動をしています。
客観的なデータから自分たちの学校生活をふりかえり,考えを比較,検討して決める学級目標。さすが6年生です。 1年生 慣れてきました!
学校生活のペースをつかんできた1年生。朝の読書のときや授業時間,休み時間とそれぞれでどのように過ごしたらいいのか見通しをもつことができるようになりました。それに伴って,笑顔も増えてきて,とってもいい雰囲気です。
1年生 参観日2年生 参観日3年生 参観日
3年生もクラス替えがありました。新しい友達や教室,先生との出会いをどのように迎えたのか気になさっていたおうちの方も多かったのではないでしょうか。
みんなで考えを出し合い,話し合う元気印の3年生。これからもいろいろな場面で活躍してくれることでしょうね。 おひさま 参観日
おうちの方々にも参加していただきながら,英語の発音を聞いて言葉になれたり,英語の歌を歌ったりして,楽しく学習を進めました。みんなやる気いっぱいでした。
4年生 参観日
4年生は算数の授業を行いました。ボードを使ってグループで活発に話し合っていました。元気いっぱいの4年生。おうちの方々にもステキな姿を見ていただけたのではないでしょうか。
6年生 参観日
社会科では,歴史の学習が始まります。歴史を学ぶというのはどういうことなのか。歴史を学ぶ意義をみんなで考えあいました。
最高学年となった子ども達。どのような思いでおうちの方々の視線を感じていたのでしょうね。 5年生 参観日 |
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