１年生人権学習

１年生では、人権学習を行っていました。
先日行ったアイマスク体験・車いす体験で学習したことを振り返り、最後のまとめを行っていました。
今回学習したこと、感じたことを、普段の生活の中でもぜひ活かしてください。

1年生人権学習２

１年生人権学習の様子です。
実際に体験することで、どんな気持ちになるのかを知ることができますね。

今回の学習で学んだこと・感じたことを、これからの生活に活かしてください。

１年生人権学習（アイマスク体験）

目を隠した状態では、階段やマットの上だけでなく、進むだけでもかなり不安なようです。
サポートする人との信頼関係や、リードする人が正しくわかりやすい情報を伝えることが大切ですね。

１年人権学習（車いす体験）

車いすに乗っている人は、想像以上に怖いようです。
特に、坂道や段差には苦労しています。

指導主事訪問

　１年生の数学の授業に教育委員会から参観に来て頂きました。
　ＩＣＴを活用したり、対話活動を取り入れたり、工夫をしながら授業を進めていました。

１年生 進路学活

１年生で進路学活を行いました。
京都府内にはどんな高校があるか？　公立と私立の違いは？　どんな風に合否が決まるの？　など、自分の進路を考える上での基本的な内容を学習しました。
また、自分の長所や短所についても考えていました。面接では、必ず質問される内容ですね。

中学３年間は、本当にあっという間です。自分の進路を考えるとともに、自分が今やるべきことをしっかりと準備しておきましょう！

百人一首

１年生では、各クラス百人一首に取り組んでいました。
今週水曜日に予定されていた大会は延期となってしまいましたが、これまでの学習の成果を発揮して、クラスで楽しんでいました。
自分のお気に入りの札や和歌を１つでも多く知り、たくさんの和歌に親しんでください。

校外学習のまとめ

　１年生の廊下には１１月に実施した校外学習のまとめが模造紙に書かれています。
　大阪について様々な事を調べまとめました。

授業の様子（１年 技術）

　１年生の技術の授業では木工制作（ブックラック）の制作を行っています。
　説明書や設計図を見ながら丁寧に作業を行っています。

授業の準備

　１年２組では朝学活が終了し、１時間目は国語で書写でした。授業開始チャイムが鳴るまでに全員が準備を終えていました。
　素晴らしい。１年２組に「きらり☆」です。