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最新更新日:2024/08/28 |
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あおぞら学級 国語科〜漢字の学習Part3〜![]() ![]() ![]() さらに…学習後には,自分から掲示物などの文字をシートに書き足す児童の姿も! 今後は,「漢字検索」アプリも併用して学習を進めていきます! 生活で使える主体的な漢字の学習はどんどん進みます! あおぞら学級 国語科〜漢字の学習Part2〜![]() ![]() ![]() シートをアプリで読み取ります! すると…デジタル版漢字学習帳の出来上がりです! 漢字の表示画面をタップするとその読み方のページに変わります! 子どもたちは,すぐに操作方法を覚えてオリジナルの漢字学習帳を作っていきます! とても意欲的です! あおぞら学級 国語科〜漢字の学習Part1〜![]() ![]() ![]() そこで…あおぞら学級では,国語科でさっそく「漢字の学習」です。 2学期までは,校内や普段の生活の中で目にする漢字見つけを行ってきました。 漢字の表示物の写真を撮って…テレビに映して漢字クイズを通して学習してきました。 今回は,「SmaTan」アプリという単語帳制作アプリを使っての学習です! 専用のシートの右側に日ごろ目にしている漢字を書きます。左側には,その漢字の読み方をひらがなで書きます! 子どもたちは,集中して取り組みます! あおぞら学級 〜2学期もがんばりました!〜![]() ![]() ![]() あおぞら学級では,通知表を見ながら,2学期頑張ったことを振り返りました! 自分の頑張りを認め,友達の頑張りに拍手します! この2学期にも,あおぞら学級では,たくさんの「できる。」がうまれました! あおぞら学級は,3学期もどんどん前進します! あおぞら学級 〜年賀状を持って,ポストへ!〜![]() ![]() ![]() 同時に年賀状も書きました! 今日は,みんなでポストに出しにいきました! 子どもたちは,大切な思いをこめて書いた年賀状を大切に持って行きました! そして…ゆっくりとポストに入れました! 「気持ちが届きますように!」 とってもやさしい表情です! 誰に届くかは…届くまでの秘密のようです… あおぞら学級 〜大そうじ〜![]() ![]() 今年もたくさんの学びができました! 最後は,ろうかや教室をピカピカにして! しめくくります! 子どもたちは,真剣にそうじをしていました! あおぞら学級 国語科〜手紙を書こうPart2〜![]() ![]() ![]() 手紙の相手は…校長先生やいつもお世話になっている先生方…友達,そして…お家の方! 先生方や友達に手紙を書いた子は,さっそく手渡しにいきました。 「いつもありがとうございます。」の気持ちと「これからもよろしくお願いします。」の気持ちを伝えます! 気持ちが伝わり,子どもたちはとてもうれしそうな表情をしていました! お家の方に書いた子は,「帰ったら渡す。」とやさしい表情で大切に手紙をランドセルに入れていました。 「気持ちを相手に伝える。」素敵な学習の時間となりました。 あおぞら学級 国語科〜手紙を書こうPart1〜![]() ![]() ![]() 今は,「手紙の書き方」を学習しています。 子どもたちは,手紙の書き方を学んだあと… 今回は,「大切な人に手紙を書こう。」と題して学習しました! 「えにっき」アプリで文を書いた後…紙に書きます! 「大切な人への手紙」ということで,子どもたちは真剣です! 何度も「えにっき」アプリで書直し…それを見て,ゆっくり丁寧に紙に書いていきます! 相手のことを思い…表情は,やさしさであふれていました! あおぞら学級 〜つくし学級との給食交流〜![]() ![]() ![]() 今回は,Zoomによる給食交流です! 子どもたちは,つくし学級のみんなの給食の様子をしっかり見ています! 来年は,一緒に学習する仲間! Zoomではありましたが,給食時間も一緒に過ごすことができ,子どもたちは一人一人,来年の様子を想像しているようでした。 ああおぞら学級 カレンダープロジェクト〜1月カレンダーお届け〜![]() ![]() ![]() 今日は,1月カレンダーお届けの日でした! 今月も無事!できました! そして,令和3年のお届けは終了です! 毎月,よく続けることができました! このプロジェクトで学んだ「責任感」という言葉! このプロジェクトを,あおぞら学級はこれからどんどん様々な学習にいかしていきます! |
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