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最新更新日:2024/08/30 |
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あおぞら学級 「食の学習」![]() ![]() ![]() 今日のテーマは,「食べ物のはたらきについて考えよう」です! 日ごろから,給食カレンダーに書いてある「食べ物の三つのはたらき」のコーナーに興味を持っていた子どもたち! 紙芝居や様々な教材で分かりやすく楽しく!学ぶことができました。 今後の食生活にいかせていけたらと思います。 あおぞら学級 国語科 「校内の漢字」![]() ![]() ![]() 前回は,校内で漢字が書かれた表示物の写真を撮ってまわりました。今日は,撮った写真をテレビに映して…「この漢字なんと読むでしょうクイズ!」をしました。 子どもたちは,読み方がわからない漢字も,「どんな部屋に書いてあった漢字だっけ…」と頭を抱えながら… 自分たちが校内をまわって写真を撮ったことを思い出して答えていました。 校内の漢字ということで,子どもたちはとても意欲的に取り組んでいます。 そして,クイズの後は学習した漢字を使って,文を書きました。 漢字を使って,自分で考えた文づくりに挑戦した子どもたちどもは,なんだかまた一つ自信になった表情です。 生活で使える漢字の学習は,どんどん進みます。 あおぞら学級 GIGAタイム![]() ![]() ![]() まず,子どもたちは,今日の朝の一枚!ということでカメラアプリで写真を撮りに行きました。そして,「にっき」アプリを起動させ,写真を張り付け,文章を書きます。文章は,ローマ字入力やかな入力,音声入力など一人一人の目標ごとに入力してきました! 今育てている「えだまめ」やみんなが大好きな「うさぎ」にをテーマにしていました。 子どもたちは,写真の貼付けや入力などの操作をひとりでできるようになってきました。 そして,完成したら「先生,できました。」と自信に満ちた笑顔でした。 あおぞら学級 ジャンプタイム![]() 今日は,算数の復習をしています。 運動会の練習が始まり,少しお疲れ気味の子どもたちですが… 「やればできる!」最後にもうひと頑張りです! 最後まで頑張る姿,素敵です! あおぞら学級 国語科![]() ![]() ![]() お話の世界に浸った後は,また,机に向かってモードを切り替えて,学習します。 今日は,「自分の問い」づくりをしました。できた「問い」は,教室の横に掲示していきます。みんなの「問い」を見ることで,新たな「問い」が生まれます! 学習は,どんどん進みます。 あおぞら学級 5・6年 外国語![]() ![]() ![]() 今日は,What's this?ゲームをしました。 目をつぶって,触ったものの名前を答えるゲームです。 何度か繰り返す中で,お題を出す人は,「What's this?」と聞き,答える人は「It's….」 ということができるようになっていました! お題の物は,教室にあるもの!事前に英語での言い方を確認していたので,子どもたちは,積極的に英語でゲームを楽しんで活動していました。 あおぞら学級 社会科調べ学習 新聞づくり![]() ![]() ![]() それぞれ調べ学習をしてきましたが…今日は今まで学習してきたことの中から,新聞にまとめる学習をしました。 子どもたちは,とても意欲的に教科書や資料から学んだことをまとめていました。 今年度の社会科では,初めての新聞づくり! 今後も進めていきます! あおぞら学級 国語科 ミリーのすてきなぼうし![]() ![]() ![]() 「ぼくのはにじのぼうし!」や「おうかんのぼうし!」などの声が! そこで,みんなで「わたしのすてきなぼうし」を作りました! 子どもたちは,笑顔いっぱい! 学習は,どんどん進んでいきます! あおぞら学級 お話の絵![]() ![]() ![]() 今日は,「カメレオン」のみを描きました。一人一人が思い描くカメレオンがどんどん生まれてきています!次回は,背景などに入ります。どんなお話の世界になるのでしょうか!完成が楽しみです。 コミュニケーションタイム![]() ![]() 「バナナとパン」や「大根おろし納豆ごはん」,「ピザ」など様々! 聞き手も一生懸命に耳を傾け,質問をしていました。 |
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