最新更新日:2024/09/20 | |
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【あおぞら】 わらべうた
音楽のわらべうたの学習では,「あんたがたどこさ」「まるたけえびす」「ずいずいずっころばし」などのわらべうたを,遊びを交えながら親しんでいます。
【あおぞら】 自分だけの絵本作りをしよう 2
国語の「自分だけの絵本作りをしよう」の学習では,最後に,出来上がった絵本を互いに読み合い,交流しました。「3場面がおもしろかったです。」「ふわふわ言葉がたくさんあってよかったです。」「(登場人物の)気持ちが分かりました。」などと友だちの絵本のよいところを発表することができました。挿絵が同じでも,文が違うと全く違う絵本となり,その違いを子どもたちも楽しんでいる様子でした。
【あおぞら】 自分だけの絵本作りをしよう
国語の学習では,場面の様子や登場人物の気持ちを思い浮かべることができるようになるために「自分だけの絵本作りをしよう」という学習をしています。挿し絵から場面の様子や登場人物の気持ちを読み取ったり,ペープサートを使い登場人物になりきったりして,全5場面の話し言葉や気持ちを表す文をつくりました。一人ひとり個性豊かな絵本になりそうです。
【あおぞら】 給食週間
今週は,給食週間でした。
給食調理員さんへ「いつもおいしい給食を作ってくれてありがとう。」「カレーが好きです。」などのメッセージを書きました。 また,ごはん,パン,おかずを全部食べられたクラスはペロリ賞カードを渡される取組には,給食を残さずに食べようと意識している様子が見られ,4日間ともペロリ賞カードをもらうことができました。 【あおぞら】 ころりん
生活単元(2年)・理科(5・6年)では,「ころりん」の学習で,物の転がる速さがどんな属性に左右されるのかを実験を通して考えています。「缶ジュースのほうが重いから缶ジュースがはやい。」「同じ大きさだから同じ速さ。」などと自分なりに予想をして実験を楽しんでいました。
【あおぞら】 みんなのだいこん
図工では,「みんなのだいこん」を描きました。まず,収穫した大根を見ながら絵の具で大きな大根を描き,そのまわりに遊んでいるあおぞら学級のみんなを描きました。「大根の葉っぱで探検させる!」「大根の上に寝ころがせよう。」とそれぞれ工夫しながら楽しんでいました。
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