2019.04.19 名刺作り

来週，学校の先生たちに自己紹介へ行く子どもたち。

今日はその時に使うアイテム，「名刺」を作りました。


昨日練習した自分の名前，そして昨日決めたマークを使って名刺を作りました。

「おお，色鉛筆だと綺麗にできるな。」「見て見て！僕は全部違う絵を描いたよ。」

さあ，素敵なアイテムができたので，来週はいよいよ自己紹介です。

2019.04.19 折り紙大好き

休み時間に折り紙をしている児童がいました。

何作っているの？「燕が作りたいの。」

・・・

想像していた難易度と大きくかけ離れていたので，少し固まってしまいました。

子どもたちの能力に驚いた一日でした。

2019.04.19 等身大の自分

等身大の自分作り

今日は段ボールに顔写真を貼ったり，絵具で着色したりしました。

少しずつ完成が見えてきたようで，「できてきた〜」「凄い！」「今度は僕がやりたい」と意欲高く，やる気満々です。

１年生は好きな自分の服装を描きます。どんな服ができるのか楽しみです。

2019.04.19 友だちの考えを聞いて

あおぞら学級の国語の学習。

教科書の挿絵から「楽しそうな事」を見つけ，一人一人発表しました。

「自分一人じゃ気づけなかったことはメモをして，どんどん自分をレベルアップさせていこう！」

「あ，これ気づいてなかった！」「雲のイルカとかすごいな！」「上手に書けた！」


学び合いが経験できた１時間になりました。

2019.04.19 みんなで協力

学校生活が始まって２週間が過ぎました。

教室の掃除もたくさんのコミュニケーションが見られます。

「僕が箒やる！」「じゃあ僕塵取りするよ。」「今日はごみ捨て誰が行くの？」


毎日ワイワイ，随分学校生活に慣れてきました。

2019.04.15 等身大の自分

あおぞら学級４月の学習テーマ「自己紹介」

あおぞら学級では，パネルを使って自己紹介もします。


なんと，そのパネルは等身大！

スケールの大きい制作活動になっています。


初めはピンときていなかった子どもたちも，体を写し取る活動を見ていると「うわあ凄い！」「次は僕やる！」「あはは，くすぐったいよお」といった楽しそうな声がたくさん聞けました。

2019.04.16 給食開始

給食が始まって２日目。

今年度のクラスの子どもたちは，とにかく食べます！食べます！


給食時間は毎回「おかわりあるの？」なんて声が飛び交います。

殆ど全員が時間内に食べ終わり，食缶もすぐに空っぽになるので，非常に気もちが良いです。

明日の給食時間も楽しみです。

2019.04.15 身体計測

今日の２時間目，あおぞら学級は身体計測がありました。


初めに養護の先生から保健室の使い方についてのお話を聞きました。

５人全員，背筋の伸びた体育座りで話を聞く姿がとても素敵でした。

2019.04.12 朝の読聞かせ

毎朝のルーティーンで絵本の読聞かせをしています。

子どもたちは絵本が大好きなようで，すぐに教室前へ集まって集中して話を聞いています。

2019.04.12 絵を描いてみよう

今日はみんなで，自分が好きな絵を描きました。

「みかん！」「え！？みかん好きだったっけ？」「ほら，風船描いたよ。」「ぼくもかけるよ！」


それぞれが思い思いに，自分の好きなものをかいていました。

４年生児童のかける絵が，一気に増えていたことに一番驚く一日でした。