2019.05.24 カード作り

強い生き物になりきって戦いごっこをするクラスの子どもたち。

「他に強い生き物ってどんなのがいるんだろう？」


こんな一言から強い生き物カード作りが始まりました。

「図鑑で調べたいから図書館へ行こう」「『ア』はアフリカゾウにする？」「メガロドンだって，こいつ一番強いんじゃない？」


担任でも知らない生き物の名前がたくさん出てきました。

どんなカードが出来上がるのかな？

2019.05.20 ヒーローの仮面作り

あおぞらクラスでは，生活単元の授業でヒーローの仮面作りを行っています。

今日は下書きしてきた仮面の色塗りをしました。

子どもたちは話もせずに無心に色塗りを楽しんでいました。


みんなはどんなヒーローになりきるのかな？

2019.05.16 給食当番

毎日の給食当番。

子どもたちは随分と慣れてきました。


「先生。もう僕一人でできるから大丈夫だよ。」頼もしい一言でした。

一つ一つできることが増えてきました。

2019.05.16 新体力テスト

新体力テストがありました。

昨日練習した甲斐があり，子どもたちは自信をもって取り組むことができました。

2019.05.15 忍者のように・・・

今日は内科検診がありました。

「保健室への移動は静かに行きます。忍者のように足音もたてません。」

「・・・・・」


本当に静かに移動することができ，養護の先生が来ているのか分からないくらい静かに移動することができました。

本当にお利口さんばかりです。

2019.05.15 絵を見て伝えよう

教科書の挿絵を使って，動物がどこで何をしているのかを話し合う活動をしました。

「かえるは何をしていますか？」「かえるはお昼寝をしています。」

「おおかみはどこにいますか？」「おおかみは崖にいます。」


簡単な話合いですが，コミュニケーションを楽しむ活動ができました。

2019.05.15 ヒーロー仮面作り

今年度もプレイルームにあおぞら公園を作る活動が始まりました。

今年の初めに作るコーナーは「へんしんコーナー」です。

今日は大好きなヒーローの仮面を作り始めました。

2019.5.14 春を見つけに探検

あおぞらの1年生は，1組の友達と一緒に春に咲いている花や草，春のいきものを探しに，竹の里公園に行きました。

「タンポポみつけたよ。」「てんとう虫つかまえた。」

と，教えてくれました。

たくさんの春を見つけることができました。

2019.05.14 昆虫探し？

今日のお昼休み，児童が一人草をじっと見ていました。

昆虫の様子を見ているのかなと思っていたら，「昆虫を逃がしていた」とのことでした。

今日の校区内探検「春みつけ」の影響もあって，自然に触れている様子が見られました。

2019.05.14 新しい踊り

５月の半ばになりました。

子どもたちが毎朝してきたダンスも随分慣れが見えてきました。

「今日から新しいダンスをしますよ〜！」「え，やったあ！」「あ！この踊り２年生がやってた！」

子どもたちも新しい踊りを期待していたようです。


５月のあおぞら学級，朝のダンスは「パプリカ」です。

さっそく今日踊ってみたら全員が上手に踊れていました！