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2019.06.13 休み時間の読書
最近休み時間になると,国語や理科の教科書を読み始める4年生児童。
今日は5年生の国語の教科書を読み始めました。 「漢字ばかりで読めないよ」というと「これなんて読むの?」と質問してくれました。 「これは『真っ青』,これは・・・・」漢字への興味が尽きない様子でした。 2019.06.12 モノづくりの殿堂工房で実際にモノ作りの体験をさせてもらったり,最先端の技術を堪能させてもらったりすることができました。 あおぞらの4年生児童は一流を体験することで,大きな感動があったようです。 今日は本当に貴重な学習の機会となりました。 一日中,目をキラキラさせて学習に取組んだ一日でした。 2019.06.12 全校合唱
今日は教務の先生が全校合唱の歌唱指導に来てくれました。
「歌う時は指3本分口を開けます」 子どもたちは実際に指3本を口の前に構え,大きな口で歌います。 そして,次は6年生の歌っているビデオを見ました。 「あ,口開けてるね。」「知っているお兄ちゃんも頑張ってるね!」 今日の学習で『綺麗な歌声』のイメージができたようです。 2019.06.07 レインボーなサカナあおぞらクラスでは,色を英語で表現することができるようになりました。 今日は英語での表現を使って,好きな色の折り紙をもらい,レインボーなサカナを作る活動をしました。 ALTの先生に店員さんをしてもらって,「Please black!」「Here you are」 照れながらも子どもたちは上手に発音することができました。 会話を重ねていくうちに「Thank you」「you're welcome」「bye-bye」「bye-bye」 なんて発展的な会話も見られた,とても楽しい時間となりました。 2019.06.07 ツマグロヒョウモン今日通りかかると,担当の先生たちが新しい生き物が連れてきていました。 「これ何ですか?」「ツマグロヒョウモンの幼虫だよ。触ってみる?」「うん。」 「どんな感じがする?」「可愛い!」 自然を楽しむ素敵な姿が見られました。 2019.06.07 お面を飾ったよお面を引っ掛けるところにキャラクターの名前を書きます。 「僕カタカナの『ゼ』書けるようになったよ。」「『アイアンマン』ってここに書いてあるのが分かったよ!」 一人一人の力を発揮して協力し合い,一日でお面の壁が完成しました。 2019.06.06 前回り下りができたよ
昨年まで『布団干し』が出来なかった4年生児童。
今年は『ツバメ』の練習から始めました。 周りの4年生たちの応援もあり,少しずつ体を倒していくことができるようになり,『布団干し』,そして『前回り下り』までできるようになりました。 できた達成感からか,「鉄棒もう終わり?」と残念そうにする姿が見られました。 2019.06.06 あおぞら公園「キャタピラー」
あおぞら公園4つ目の遊具「キャタピラー」が完成しました。
さっそく体育館で「キャタピラーリレー」。 みんなで順番を守って,楽しく競争することができました。 2019.06.04 音楽の後の休み時間
「ピーピーピピー♪」
休み時間に心地よい音楽が流れてきました。 教室後ろに行ってみると,まだ学習していないリコーダーを使って,歌に合わせて演奏していました。 音程は一種類だけでしたが,上手にリズムを取れていました。 2019.06.04 日直当番
この2ヶ月,あおぞらクラスの日直は4年生のリーダーさんが行っていました。
1年生も入学して随分慣れてきたので,今月からは日直当番にも挑戦しています。 また少しずつできることが増えてきました! |
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