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最新更新日:2024/06/14 |
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2019.06.27 役割分担![]() ![]() ![]() クラスでは7月のカレンダー作りをしました。 作り始める前に役割分担 『カレンダーを作る係』と『行事を書き込む係』です。 「お互いの仕事ができないとカレンダーは完成しません。」「協力して作るぞ!おー!」 さっそくグループに分かれて制作開始。 4年生児童は今までの経験をモデルで示してくれました。 わずか小1時間で素敵なカレンダーが完成しました。 2019.06.26 折れ線グラフ![]() 今日は記録を折れ線グラフで表しました。 2019.06.26 ともだちだから![]() ![]() 「口は指三本縦に入るように大きく開ける」 「目は見開く」 「歌声をよく聞く」 「お腹に力を入れる」 いろんな点を意識しながら,毎日歌を歌っています。 2019.06.26 蝶になったよ![]() 今朝になって,一匹さなぎから蝶になっていました。 「可愛いなぁ」 自分で育てた蝶は格別なようです。 最後はみんなでお見送り。 「元気でね〜」 残りのさなぎも元気に育ってくれることを願っています。 2019.06.24 読書ノート50冊![]() 今年は50冊突破で,校長先生から素敵な贈り物がいただけます。 少し緊張しながら,4年生児童は校長室へ それを知った1年生たちは気合満々。 「僕,自分で本読んだよ!」 早くも夏休み前から自力読書が始まりました。 2019.06.24 買い物学習![]() ![]() 収穫する野菜だけでは調理ができないので,近くのスーパーに買い物へ行く計画を立てています。 「買い物に行くために,お金の使い方を勉強しよう!」 子どもたちは一生懸命お金の学習に取組んでいます。 全ては楽しい楽しいパーティーの為・・・ 4年生児童に消費税計算など助けてもらって,頑張ります! 2019.06.24 畑の野菜![]() 畑の野菜は太陽の光を浴びてぐんぐん大きくなっています。 「見て!こんなに大きくなってる!」 子どもたちは,毎日の成長を楽しみにしています。 2019.06.21 買い物へ行こう![]() 野菜の収穫に合わせて,近くのスーパーへお買い物の計画をたてています。 今日はそのお買い物に向けて,お金の勉強をしました。 「1円玉5枚で5円玉にへんし〜ん」なんて言いながら勉強しました。 2019.06.21 いらっしゃいませ〜![]() ずいぶん楽しかったらしく,休み時間も粘土あそびをしていました。 「いらっしゃいませ〜,今ならハッピーセットありますよ〜」 せっかくだったので,学習用のお金を使ってお店ごっこをしました。 2019.06.20 さなぎになったよ![]() 今週から少しずつさなぎへと姿を変え始め,今日で12匹のイモムシがさなぎになりました。 来週頃から蝶になるのかな?今から楽しみです。 |
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