最新更新日:2024/09/25 | |
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2019.06.07 レインボーなサカナあおぞらクラスでは,色を英語で表現することができるようになりました。 今日は英語での表現を使って,好きな色の折り紙をもらい,レインボーなサカナを作る活動をしました。 ALTの先生に店員さんをしてもらって,「Please black!」「Here you are」 照れながらも子どもたちは上手に発音することができました。 会話を重ねていくうちに「Thank you」「you're welcome」「bye-bye」「bye-bye」 なんて発展的な会話も見られた,とても楽しい時間となりました。 2019.06.07 ツマグロヒョウモン今日通りかかると,担当の先生たちが新しい生き物が連れてきていました。 「これ何ですか?」「ツマグロヒョウモンの幼虫だよ。触ってみる?」「うん。」 「どんな感じがする?」「可愛い!」 自然を楽しむ素敵な姿が見られました。 2019.06.07 お面を飾ったよお面を引っ掛けるところにキャラクターの名前を書きます。 「僕カタカナの『ゼ』書けるようになったよ。」「『アイアンマン』ってここに書いてあるのが分かったよ!」 一人一人の力を発揮して協力し合い,一日でお面の壁が完成しました。 2019.06.06 前回り下りができたよ
昨年まで『布団干し』が出来なかった4年生児童。
今年は『ツバメ』の練習から始めました。 周りの4年生たちの応援もあり,少しずつ体を倒していくことができるようになり,『布団干し』,そして『前回り下り』までできるようになりました。 できた達成感からか,「鉄棒もう終わり?」と残念そうにする姿が見られました。 2019.06.06 あおぞら公園「キャタピラー」
あおぞら公園4つ目の遊具「キャタピラー」が完成しました。
さっそく体育館で「キャタピラーリレー」。 みんなで順番を守って,楽しく競争することができました。 2019.06.04 音楽の後の休み時間
「ピーピーピピー♪」
休み時間に心地よい音楽が流れてきました。 教室後ろに行ってみると,まだ学習していないリコーダーを使って,歌に合わせて演奏していました。 音程は一種類だけでしたが,上手にリズムを取れていました。 2019.06.04 日直当番
この2ヶ月,あおぞらクラスの日直は4年生のリーダーさんが行っていました。
1年生も入学して随分慣れてきたので,今月からは日直当番にも挑戦しています。 また少しずつできることが増えてきました! 2019.06.03 魚釣り「あ!今日は魚釣りの池作る日じゃない?」「え!?じゃあ魚釣りやるの?」 そうです。今まで頑張ってきたのは,今日この日の為です。 さっそく自前の釣り竿をもってフィッシング! 「やったあ,虹色のエビが釣れた!」「サメいるかな?釣りたいなあ。」 これから雨が降った日の休み時間が楽しみになりました。 2019.05.30 オリジナルの魚たち
今日も魚作り。
しかし,昨日とは少し違います。 「今日は図鑑の通りに色塗りしなくてもいいです!自分が見たい色に塗りましょう!」 「え!レッドヘッドハンマーシャークにしていいの?」「レインボーなアンコウにする!」「見て見て!ナマズ!!」 子どもたちは,思い思いの色で魚たちを作りました。 さて,今度はいよいよ画用紙を切っていきます。完成が近づいてきたぞー!! 2019.05.30 調べ学習今日は慣れてきたこともあって,一人で3〜5種類の生き物について調べることができました。 「もっと早く調べられるようになりたい!」 今度はタイピングに興味をもってきた子どもたち。 明日は調べ学習を中断して,タイピング練習をすることに決めました。 一日でPCの立ち上げとシャットダウンをマスターした子どもたち。きっとすぐにPCを使った調べ学習もできるようになると思います。 |
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