2018.06.26 我が家の守り神

図工の学習で作っている我が家の守り神。

今日は対象とする動物を決めました。


「家を守ってくれる強そうな動物がいいな。」

結局，虎と狛犬になりました。


今週は立体造形の練習をして，来週から作品制作に取り掛かります。

2018.06.21 歯みがき指導

今日は養護教諭の先生に，正しい歯みがきの仕方を教わりました。

思った以上に一生懸命に取り組むことができ，歯垢染出しの薬で色の付いた部分が全く見えなくなるほど頑張ることができました。

2018.06.21 特徴を捉えて

今日は粘土で生き物の特徴を捉えた造形遊びをしました。

作品の写真を３点載せたので，何の生き物かを考えて，ぜひあおぞら学級の児童たちの元へ答え合わせに来てください。

2018.06.20 粘土を使って生き物作り

図工では，油粘土で生き物を作っています。

中学年児童は「虎」に挑戦。

足を付けて，しっぽを付けて，頭を付けて・・・


立体の造形物は初めて作りましたが，上手にバランスが取れた動物を作ることができました。

2018.06.20 カブトムシの成虫が出てきた！？

今日の給食時間「そういえば、あおぞらさんにもらったカブトムシが成虫になったよ。」

「えっ！？もう！？」と驚くあおぞら学級児童たち。

あおぞら学級のカブトムシは未だにサナギなので，半信半疑で昼休みに５年１組の教室へ。


「あっ，立派な雄だぁ！」とカブトムシを見た高学年児童は大興奮。

きっと，あおぞら学級のカブトムシもそろそろ成虫になるのだと期待して様子を見ていきたいです。

2018.06.20 交流給食で・・・

今週の交流給食は５年１組さんと一緒です。

今日の給食時，あおぞら学級の中学年児童のストローがないことに気づき，５年生に「助けてください」と助けを求めました。

「こっちだよ〜」と親切に案内してもらい，無事にストローをもらうことができました。

素敵な関わり合いがたくさん見られる交流給食を，毎週楽しみにしています。

2018.06.19 児童朝会 放送委員会発表！

火曜日の朝，児童朝会がありました。

放送委員会は普段の活動をビデオとトークで紹介しました。

TAKENOSATO STATIONを無事に終えて，「放送委員の活動は面白そうだと思いました。」との感想をもらうこともできました。

これからの活動でも，自主性を発揮した委員会活動になることを期待しています。

2018.06.19 カブトムシのゼリーを求めて

今日の買物へ行く計画作りは，お金の計算をしました。

お金の計算を考えると，ずいぶん現実的になってきました。

今からワクワクです。

2018.06.19 鉄棒が完成したよ！

ようやく，今日鉄棒が完成を迎えました。

「え，これ大丈夫？」と初め恐る恐る試しましたが「これいいなぁ！」と大感激！

高学年児童は何回も逆上がりをしていました。

2018.06.19 ノート検定

今日はあおぞら学級でノート検定がありました。

今までの学習で一番きれいにまとめることができたノートの見開き１ページを見ていただきました。