６年 コミュニケーションを通して

　国語の学習の様子です。自分で問いを立ててその問いを解決するために頑張っています。友だちとコミュニケーションをとると，自分とは違った視点で考えていることが分かりとても参考になります。友だちとたくさんコミュニケーションをとりながら学習を深めてほしいと思っています。

６年 自分の考えや思いを伝えよう

　算数の授業や国語の授業では自分の考えを友達にしっかりと伝えることを頑張っています。図や式を用いて説明したり，理由を明らかにしながら説明したりとグループの人やクラス全体に向かって頑張って伝えています。

６年 私の大切な風景

　校内のお気に入りの風景を見つけて絵で表現しています。山の色や空の色などをよく見て実際の色とできるだけ同じように色をつけています。みんな集中して丁寧に色をつけていました。仕上がりがとても楽しいです。

６年 空中姿勢を意識して

　走り高跳びの授業も５時間目となりました。ＧＩＧＡ端末を使いながら自分が跳んでいる姿を撮影しながら学習を進めています。「踏み切りの位置が遠かったのかな」「抜き足のほうがバーにあたっている」「踏み切りが弱かった気がする」など，動画を見ながら友達と話し合い，次の試技に生かしていました。自分の姿を動画に撮ることで，空中姿勢がさらにきれいになっています。最後の１時間も自分の最高記録を目指して頑張ってほしいです。

６年修学旅行 延期のお知らせ

明日から実施予定の修学旅行ですが，６年生の両クラスとも発熱等体調不良の児童が複数名いるという状況です。たいへん残念ですが，やむを得ず延期とさせていただきます。実施に向けて様々な準備をしてくださっていたことと思いますが，ご迷惑をおかけすることとなりました。重ねてお詫び申し上げます。
【変更日程】　令和４年６月２３日（木）〜２４日（金）　※行先の変更はありません

【６年】わたしの大切な風景

　竹の里小学校の中のお気に入りの場所を絵に表しています。
　写真をよく見て，細かな色まで再現しようと集中しています。
　完成が楽しみです♪

【６年】修学旅行に向けて

　二日目に行くリトルワールドで食べたいものや見たいものをグループで話し合いました。どのように歩くとみんなの行きたい国へ行くことができるのか考えていました。
　パンフレットを見るだけで，わくわくが止まらない様子でした♪
　いよいよ，来週です。

６年 気体検知管を使って

　気体検知管を使ってものが燃える前と燃えた後で空気中の気体の量は変化するのかどうかを調べました。気体検知管の使い方をしっかりと理解し実験を進めていました。物が燃えた後の気体の量の変化をしかりと理解することができました。

６年 式の意味を説明しよう

　算数科では文字と式の学習をしています。今回は式の意味を図を使って説明しました。式には意味があり，説明に使う図も違ってきます。それぞれの式の意味をしっかりと理解して分かりやすく友達に伝えることができました。さらに説明が上手になるように学習していきたいと思います。

６年 聞いて考えを深めよう

　聞き手が納得いくように自分の考えを伝える学習をしています。より説得力があるように伝えるにはどうすればよいかを考えていました。ＧＩＧＡ端末に記録したものを見せながら上手に話をすることができました。また，話し合いを上手に進めるためには，相手の話をしっかりと聞くことも大切であることに気がついたようでした。