６年 Teamsテレビ会議

　ジャンプタイムの時間に，それぞれの家からTeamsテレビ会議に参加するということに挑戦してみました。ついさっきまで一緒に過ごしていた仲間ですが，離れてつながるということが新鮮でとても楽しかったようです。「学校では，いつもマスクをしているから，久しぶりにみんなのマスクを外した表情を見ることができて，うれしかった」という感想もありました。

６年 考えを深めるためには・・・

　国語科で作者の生き方や考え方と結び付けながら物語文を読む学習をしています。今回は宮沢賢治の「やまなし」を読んでいます。問いを解決するために，まず子どもたちは１人でじっくりと考えます。何度も教科書をめくり，ノートに書きこみ，また教科書で確認し・・・そうしていくいうちに，友達とコミュニケーションをとり始める子も出てきます。「五月の世界にかわせみを登場させたのは，きっと生と死の『死』の方を読み手に意識させたかったんだと思うんだけどさ・・・」「賢治の生き方が，ここにも表れててると思うんだけどさ・・・」いろいろな視点から話し合う姿が見られました。

６年 休み時間は・・・

　竹の里ミニスポーツ会に向けて，休み時間も６年生は，スローガン作りや開会式，閉会式の練習，選手宣誓の練習に，団体演技の苦手なところの練習など，大忙しです。下級生にかっこいい６年生の姿を見せるためにそれぞれの場所で，それぞれやるべきことを頑張っています。「下級生から憧れられる６年生になりたい！」常に，子どもたちはそう思っています。頑張れ，６年生！！

６年 学校生活を楽しむために！

　小学校生活も残り半年！悔いが残らないように全力で楽しむためにはどんなことができるか自分たちで考えていきます。今日は，係に分かれて，何ができるかを考え，企画・計画を立てていました。どんなことをしてくれるのか，楽しみです！

６年 月の観察

　理科の学習で月の観察を行っています。太陽の方向と月の方向を方位磁針で確認し，その位置関係の変化や形の変化などを観察していきます。方位磁針や遮光板の使い方を確認し，友達と協力しながら観察しました。

６年 いっぱい動いて，いっぱい食べて！！

　竹の里ミニスポーツ会に向けて，毎日，練習に取り組んでいる子どもたち。いつも以上にお腹がすきます。毎日の楽しみ，そして癒しの時間が「給食」です。もともとたくさん食べる６年生ですが，いつも以上にもりもり食べています。おいしい給食でお腹も心も満たされ，また午後から頑張るパワーをチャージしていました。

６年 目指せ！質問力アップ！！

　今日のコミュニケーションタイムは，質問力をきたえるコミュニケーションに挑戦しました。グループで，１人の友達に対して順番にどんどん質問していきます。前の質問と関連付けて質問していかなくてはいけないので，他の人とのやりとりもしっかり聞いておかなくてはいけません。「どんなところが・・・」「どういうふうに・・・」どんどん掘り下げて質問する子どもたちの姿が見られました。普段のコミュニケーションにも活かしていきましょう！！

６年 最後まで！！

　竹の里ミニスポーツ会に向けて，毎日がんばっています。今日は，団体演技の練習と１００ｍ走，ハードル走の練習をしました。今日は，ゴールを目指して最後まで全力で走り切ることを目標に取り組みました。最後の最後まで，力を抜くことなく，走り切っていました。

６年 言葉から想像を広げて

　物語を読み想像を広げ，自分なりの世界を絵で表現しています。今回は，「トップラン」と「ネコのミヌース」という２つの物語からどちらか１つを選びました。自分の思いがより表現できるように，塗り方や色，表現方法など様々な工夫をしています。「この表現方法，すごくいい！！どうやったの？」と，友達のいいところを積極的に聞きにいく姿も見られました。

６年 タブレット持ち帰りに向けて！

　今週末のタブレット持ち帰りに向けて，宿題の配信・提出方法の確認やTeamsテレビ会議への参加方法などを学習しました。１つ１つ手順を確認しながら，確実に覚えていく子どもたち。さすがです。Teamsテレビ会議では，画面にクラスのみんなの顔が映りだすととてもうれしそうにしていた子どもたちの顔が素敵でした。