6年 もしも総理大臣になったら・・・

　今週のコミュニケーションタイムでは「もしも総理大臣になったら・・・」というテーマで話し合いました。今，この現状で総理大臣になったら，国民からの支持を得るために自分だったらどんな方策を考えるか，いろいろな案を出し合いながら考えていました。「税金を少し高くして，その分，PCR検査代や治療代を無料にできるようにする」や「ユーチューバーとコラボレーションして，いろいろな世代に大事なことを印象強く伝える」など，個性あふれる案がたくさん出てきました。子どもたちの発想の豊かさには驚かされます。

6年 書初め

　書写の学習で書初めをしました。「伝統を守る」という文字に挑戦し，漢字とひらがなのバランスなどに気をつけながら，集中して書くことができました。出来上がった書初めは，2月の作品展で展示する予定です。

6年 卒業文集

　卒業に向けてのカウントダウンが始まった3学期。2学期から書き始めた卒業文集もいよいよ清書の段階に入りました。気合いを入れて１字1字丁寧に書いていく子どもたちの姿を見て，小学校生活を振り返った卒業文集への熱い思いを感じました。完成まであと少しです。

6年 3学期の目標は！？

　3学期初めてのコミュニケーションタイム！今日は3学期の目標を，『おしょうがつ』のあいうえお作文で表現することに挑戦しました。よりよい言葉はないか・・・とみんなで意見を出し合っていました。なんと，「うららか」や「おもむき深い」という言葉を入れてきたグループもいました！完成したユーモアあふれる作文を全体で共有し，笑顔あふれる素敵な時間となりました。3学期もコミュニケーションの楽しさを味わいながらコミュニケーション力の育成に取り組んでいきたいと思います。

6年 冬休みも体力向上！！

　寒さに負けず，今日も体力向上プロジェクトを行った6年生！冬休みも元気いっぱいでした。様々な活動を通して，楽しみながら体力を向上させています。跳んだり，走ったり，パスをつないでまた走ったり，追いかけたり・・・あっという間の1時間でした。
明日も寒さに負けず，頑張ろう！！

6年 思い出を形に

　思い出をぎっしりつめたオルゴール製作に取り組んでいます。思い出を文字で彫る子，絵で表現する子，座右の銘を刻む子・・・個性あふれる作品が出来上がりそうです。思い出いっぱいのオルゴールのふたを開けた瞬間，自分の選んだ素敵なメロディーが流れます。完成が楽しみです。

6年 校内記録会

　春からみんなで続けている体力向上プロジェクト！楽しく活動する日と記録に挑戦するため全力で入る日と，メリハリをつけて取り組んでいます。
　金曜日は，日ごろに取組の成果を確認する目的も含め，大文字駅伝の代替え大会に向けての校内記録会を行いました。自己ベストを出そうを，寒い中，顔を真っ赤にしながら，懸命に入る姿には感動しました。自己ベストが出て喜んでいる子，出なくて悔しがっている子，どちらも次につながるいい走りをしていました。

6年 卒業に向けて・・・

　2学期ももうすぐ終わりを迎え，6年生はいよいよ卒業に向けていろいろと動き始めました。卒業文集や卒業制作などにも，たくさんの思い出を振り返りながら取り組んでいます。
　12月のコミュニケーションタイムでは「卒業に向けて，やっておきたいこと！やるべきこと！」というテーマで話し合いました。1週目は3人グループで，2週目は8人グループで，そして3週目は学級全体で話し合うという，段階を踏んだコミュニケーションに挑戦してみました。回数を重ねるごとに，１つの意見がより具体的になっていき，目的や根拠も明確になっていきました。行動に移す3学期が楽しみです！

6年 リメイク品 完成！

　家庭科の学習で古着などに使い，リメイク品を作りました。手提げかばんや水筒入れ，クッションや上靴入れなど，いろいろな個性あふれる作品が出来上がりました。物を大切に使う，そしてまだ使えるものは形を変えて使う，とても大切なことを学んでいました。

6年 月の観察

　理科の学習で，双眼鏡や望遠鏡を使って月の観察をしました。クレーターも見え，大興奮の子どもたちでした。写真や映像で見るのと実際に自分の目で見るのでは，やはりちがいます！