最新更新日:2024/09/19 | |
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【5年生】合同な図形は?形も大きさもぴったり重なる形を探しています。 まずは図形が写し取られた紙を使って調べました。 回転させたり,反転させたりして見つけていました。 【5年生】習字「成長」筆順に気を付けて,集中して書いていました。 さすが,5年生! 5年立ち上がれ!ワイヤーアート!
図工の学習で,はり金の形をいろいろ変えながら立ち上げていっています。今日はペンチの使い方やはり金の形の変え方,組み合わせ方を学習し,実際にやってみました。やっていくうちに次々とアイディアが浮かんでくる子どもたち。あっという間の1時間でした。どんな作品ができるか楽しみです。
5年 笹に願いを・・・
地域の方からいただいた笹に,願いを書き込んだ短冊をつけました。「何にしようかな・・・」「たくさんあるな・・・」などと楽しそうな表情でつぶやきながら,それぞれの願い事を一生懸命考えて書いていました。明日は七夕です。この思いが届きますように。
5年 山の家19
14時10分ごろ学校へ向けて山の家を出発しました。
5年 山の家18
山の家での2日間の活動を終えました。
退所式をして下山です。 5年 山の家17
かまどの火も子どもたちも元気です!
鳥すき焼き風煮のでき上がり! 5年 山の家16
グループで役割分担
協力し合って作ります! 5年 山の家15
野外炊事で昼食づくり!
5年 山の家14
少し怖がりながらも大興奮!!
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