5年 キャンプファイヤー再び！

　山の家で行ったキャンプファイヤーをもう1度，クラスのみんなでやってみました。雰囲気を出そうと手作りファイヤーや火の神も登場！！なつかしい気持ちになりながら，全力で楽しみました。

5年 要旨をまとめるために・・・

　今，国語科で説明文の要旨をとらえる学習をしています。要旨をまとめるために，文章の構成や筆者の主張などを考えている子どもたち。自分の考えを確かなものにするために，友達とのコミュニケーションもとても大切にしています。教科書を何度もめくりながら，考えを広げたり深めたりしていく姿は，とても素敵です。

5年 自分たちで考えて・・・

　休んでいた友達のために，自分たちで話し合い，計画を立て準備をしてきたサプライズの会。本番当日，朝かずっと，そわそわしている子どもたち。まずはオープニングから大成功！クイズを出したり，みんなでキーワード探しをしたりと大盛り上がりでした。キーワードをつなげて文章にすると，素敵なメッセージに！思った通りに進まず，プログラムの途中で終わってしまいましたが，自分たちで考えて自分たちで創り上げる楽しさを少しずつ感じ始めてきています。

【５年生】合同な図形は？

算数は，新しい単元に入りました。
形も大きさもぴったり重なる形を探しています。

まずは図形が写し取られた紙を使って調べました。

回転させたり，反転させたりして見つけていました。

【５年生】習字「成長」

１学期２回目の習字です。今日は成長を書写しました。
筆順に気を付けて，集中して書いていました。
さすが，５年生！

5年立ち上がれ！ワイヤーアート！

　図工の学習で，はり金の形をいろいろ変えながら立ち上げていっています。今日はペンチの使い方やはり金の形の変え方，組み合わせ方を学習し，実際にやってみました。やっていくうちに次々とアイディアが浮かんでくる子どもたち。あっという間の1時間でした。どんな作品ができるか楽しみです。

5年 笹に願いを・・・

　地域の方からいただいた笹に，願いを書き込んだ短冊をつけました。「何にしようかな・・・」「たくさんあるな・・・」などと楽しそうな表情でつぶやきながら，それぞれの願い事を一生懸命考えて書いていました。明日は七夕です。この思いが届きますように。