最新更新日:2024/09/25 | |
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2020.01.23 3・4校時 認知症サポーター養成講座 3
話し合った内容は後で,グループごとに寸劇で発表するので,練習にも熱が入ります。
2020.01.23 3・4校時 認知症サポーター養成講座 2
まず,ある場面のDVDを視聴して,問題点や改善策を話し合いました。
2020.01.23 3・4校時 認知症サポーター養成講座 1
洛西包括支援センターの方をはじめ地域の民生委員等をされている9名の方々のお世話になり,5年生が学習しました。
5年 伝統文化を探ろう!
6年生は総合的な学習の時間で伝統文化について学習しています。その学習のまとめとして,伝統文化について5年生に紹介してくれました。詳しく説明してくれる時間,体験する時間,実演してくれる時間・・・どこのコーナーも工夫されていて,伝統文化について興味をもつ素敵な時間でした。「あんな発表,自分たちもしてみたいな」や「6年生になって伝統文化について学習するのが楽しみだな」など,来年度に向けての見通しももつことができた5年生でした。「今の6年生のように,自分たちも憧れられる素敵な6年生になりたい!」6年生の姿からたくさんのこと学び事ができました。
5年 プレゼンテーションに挑戦!5年 今年の目標!
今年の目標を漢字1字で表しました。1字に込めた強い思いを大切に,3学期も全力でいろいろな事に挑戦してほしいと思います今年も,Let’s try!!
5年 よりよいものをつくるために・・・
「しあわせな町 竹の里」プロジェクトは着々と進んでいます。今日は,ポスターグループがよりよいポスターにするために校長先生にインタビューをしていました。そういえば,数日前「やった!校長先生,インタビューしてもいいって!」と喜び合っている子どもたちの姿を見かけました。竹の里の地域に住んでいる方々に少子高齢化について知ってもらい,今後,どうしたらよいかを提案し呼びかけるポスターを作るようです。休み時間も頑張る姿がいろいろなところで見られます!
5年 記録更新中!
寒さに負けず,朝から今日もランニングを頑張りました。冬休みまであと少しということで,令和元年の最高記録を出してから終わろうと,いつも以上に頑張っている子どもたち。今日は,半分以上の子が,記録を更新することができました。2学期の朝ランニングも残すところあと1回です。最後まで,全力で走り切ってもらいたいと思います。
5年 しあわせな町 竹の里をめざして・・・5年 どこの国でしょう?
外国語の学習で,1つの国について特徴を調べ,クイズを出し合いました。3つのヒントを考える時に,ALTのサラ先生に「これは英語でどうやって表現しますか?」とたくさん質問していました。「You can see〜」や「You can eat〜」など,とても上手にヒントを出すことができました。
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