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最新更新日:2024/06/19 |
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5年 図書館指導
図書館の使い方か本のラベルの見方,扱い方などについて改めて教えていただきました。そして,その後は久しぶりの図書館タイム!!じっくりと本の世界に入り込んでいた子どもたちでした。
![]() ![]() 5年 朝のスピーチ![]() ![]() 5年 今週はランチルーム!
今週は給食をランチルームで食べます。ランチルームで食べるのを楽しみにしている子どもたち。いつも以上に楽しい給食の時間になりました。おいしい給食をみんなで楽しくいただく!!この素敵な時間をこれからも大切にしていきたいと思います。
![]() ![]() 5年 知恵を出し合います!!![]() ![]() 5年 シャトルラン
今日の体育の学習で,シャトルランを行いました。「4年生よりも記録を伸ばすぞ!」など,やる気満々の子どもたち。「これは人との勝負ではなく,自分との闘いです。自分の限界をどこまで超えられるか,全力でがんばろう!!」と話をし,暑さに負けず,限界まで走ることができました。来週,もう1度,挑戦します。去年より今年,今日より明日・・・挑戦し続けてほしいものです
![]() ![]() 愛をこめて・・・
理科の学習で,あさがおの種まきをしました。種にやさしく土をかぶせる子どもたち。そして,種まきの後にはみんなで力を合わせて畑を耕しました。いろいろな虫との出会いもありました。汗だくになりながら,愛をこめて一生懸命耕すことができました。植物も動物も人間も,愛が大切です!!
![]() ![]() 全校で詩の暗唱スタート!!![]() ![]() 山の家まであと少し!!
本日,しおりが完成しました!毎日,山の家に向けて大忙しの子どもたちですが,全力で頑張っています。キャンプファイヤーの練習やダンスの練習,話し合い,どの活動も子どもたちが生き生きと輝いていて素敵です。この調子で,引き続き気持ちをみんなで高めていきたいと思います。
![]() ![]() ![]() 野菜のゆで方実験をしました!![]() ![]() ![]() 初めに生の野菜の色やかたさを調べました。その後,ゆで時間を変えて,野菜をゆでました。色やかたさがどう変化したか,どんな味がするか試食をして調べました。 「ゆでるとやわらかくなった。」「人参があまかったよ。」「おいしかったからお家の人にも作ってあげたい。」などの感想を伝えてくれました。 次は,野菜を切るところから挑戦してカラフルコンビネーションサラダをつくります。ゆで時間を工夫して,好みのサラダをつくってくれることでしょう。 読書2500ページ達成!!
今年度も年間5000ページ達成を目指して読書に励んでいる子どもたち。まだ5月ですが,もう2500ページを達成した子どもがいます!!今年度から,2500ページを達成し,校長先生に報告に行くと,校長先生お手製の「しおり」がいただけることになりました。早速,今日,読書ノートを握りしめ,校長室をノックした子どもたちが。校長先生から「この本はどんなお話でしたか?」などと質問され,本の内容を思い出しながらとても楽しいそうに語っていました。さぁ,5000ページ目指してまたがんばろう!!
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