最新更新日:2024/07/22 | |
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4年 タネの観察
理科の学習で、ツルレイシのタネの観察を行いました。
タネの形や大きさなどをしっかりとみることができました。 「1cmくらいしかない!」「色は…」「何かに似てる??」などたくさんのことに気づくことができました! 4年 実際に転がしてみて…
図画工作科の学習で「コロコロガーレ」を作っています。
曲がり角や橋を作って工夫しています。 4年 タイムを縮めよう
体育科で「リレー」の学習をしています。
チームでさらにタイムを縮めるために、どうすればよいのかを考え取り組みました。 バトンパスのしかたや、コーナーの曲がり方などを意識しながら頑張りました。 4年 コロコロガーレ図画工作科の学習で「コロコロガーレ」に取り組んでいます。 みんなが転がしたくなるようなコースを考えました。 段ボールや画用紙を使って工夫して作っています。 完成が楽しみです!!! 4年 リレー
体育科で「リレー」の学習が始まりました。
バトンパスの仕方やコーナーの曲がり方などチームで協力して取り組んでいます。 タイムを少しでも縮めるために頑張っています! 社会「くらしとごみ」 その3
みんなの前で堂々と発表していました。
社会「くらしとごみ」 その2
ノートに書いたことを発表しました。
4年 白いぼうし
納得した友達の考えを自分のノートに書いている姿が見られました。
友達と交流すると、どんどん考えが深まっていきます。 友達の考えを大切にしてほしいです。 社会「くらしとごみ」 その1
「わたしたちが出したたくさんのごみは、どこでどのように処理されるのだろうか。」という学習問題を立てて学習を進めています。予想をノートにイラストや文字で書きました。
4年 体ほぐしの運動
体育科の「体ほぐしの運動」の学習では、さまざまな動きを体験しました。
フラフープを使たり、ボールを使ったり… 友だちと楽しく取り組むことができました。 |
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