【４年】電池のはたらき

　理科では「電池のはたらき」の学習をしています。

　乾電池を使ってモーターを回して気づいたことを話し合ったり，乾電池の向きを変えると電流の向きが変わるかを調べたり，モーターをもっと速く回したり豆電球をもっと明るくしたりするにはどんな方法があるのかを考えたりしています。

　学習キットの使い方が分からなければ友だち同士でフォローし合う素敵な姿もたくさん見られる４年生です。

【４年】調べる力がグングンついています

　社会科では「くらしとゴミ」の学習をしています。

　自分で立てた課題に即して教科書や資料を使って熱心に調べています。

【４年】いざ集中！

　書写では，「左右」を書きました。

　正しい筆順で点画の長さに気を付けながら，丁寧に仕上げていました。

【４年】体全体を使って

　体育科では遠投を頑張っています。

　体全体を使って投げることで，どんどん距離を伸ばしています。

　

【４年】４つの合言葉

　算数科ではわり算の学習を頑張っている４年生。これまでは２けた÷１けたでしたが，この日は３けた÷１けたです。

　最初こそは戸惑いを感じていた子どもたちですが，ペア交流をしたり全体交流をする中で，３けた÷１けたであっても『たてる→かける→ひく→おろす』の手順で進めていくと，答えに辿り着くことが分かりました。

　難しさも感じますが非常に大事な単元です。引き続き頑張っていきましょう。

【４年】『竹の里自然守り隊プロジェクト』その２

　フジバカマのさし芽は，準備していただいた土にさしました。

　水は命！水をたっぷりやることを教えていただきました。これから，どのように成長するのか楽しみです。


　地域のみなさん，子どもたちのためにありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

【４年】『竹の里自然守り隊プロジェクト』その１

　さとやま未来科『竹の里自然守り隊プロジェクト』の学習が始まりました。
　
　大原野地域に準絶滅危惧種である「フジバカマ」が野生種で発見され，それを地域の方が育て，守っていらっしゃいます。そうして守ってこられた「フジバカマ」を育てるためにさし芽をしました。

　たくさんの地域の方々にお世話になりながら，慎重に作業をすることができました。