3年 国語「初めて知ったことを伝えよう」

図書館で，図鑑や科学読み物の本を借りて，
その本から初めて知ったことを伝えます。

3年 風の力を調べよう

ゴムの力は，どんなものなのかを調べ，
今度は，風の力を調べていきます。

3年 夏の作品鑑賞会

夏休みの自由研究や工作など作った作品を鑑賞しました。

「ここの作り方がすごくこだわっているよね！」
「どうしたらこんな風にできるのだろう…。」

学校の友達が作った作品を楽しみながら鑑賞していました。

3年 夏のくらし

身の回りにある夏の感じることは何だろう…
夏マップを作って言葉集めをしました。

スイカ，風りん，蚊取り線香，せみ…

いろいろ夏のくらしのイメージを広げています。

3年 リコーダーの音色

３年生になり，リコーダーの学習を進めていました。
そして，二学期になり，初めて教室でリコーダーの音を出しました。

今まで練習してきたタンギングはどうかなと確かめるように吹いています。
みんなで吹くと，こんな音色になるんだなと驚きながらも楽しんでいました。

３年 書写「はじめてのひらがな」

二学期の書写は，ひらがなの字から始まりました。

少し曲げたり，はねたり，そったりと，なかなか難しいのですが，
どの子も集中して，書きあげました。

姿勢や筆の持ち方にも気をつけて，心を落ち着かせて書いていました。

３年 久しぶりの給食

今日は，久しぶりの給食。

子どもたちは朝から楽しみな様子で，わくわくしていました。

どの子も美味しそうに食べていました。

３・４年 はじめてのソーラン節

体育参観に向けて中学年ではソーラン節の練習をしています。

今日は初めてソーラン節の練習をしました。

かっこいい踊りにするため，かけ声をそろえたり，
動きを大きくしたり，みんな心を一つに頑張っています。

３年 植物の育ち方

夏休みも明けて，植物はどのように育っているか観察しました。

くきも葉も実も大きくなり，新たな発見がいっぱいです。

３年 風とゴムの力

理科では，ゴムの力について学んでいます。
「ゴムの伸ばし方を変えると，車の動きはどう変わるのかな。」

予想を立てたり，実験をしたりして，自分の目で確かめて学びを深めています。