3年 書写「まがりとおれに気をつけて書こう」

今日は，「ビル」という字を学習しました。
『ビ』には，ゆっくり曲がるところがあって，
『ル』には，一度とまって折れるところがあります。
いろいろな字を学んで，一つ一つ上達していきます。

3年 食育「栄養バランスを考えよう。」

食事の際に，大事な栄養バランス。
この献立には，何が足りないのだろうと，グループで話し合って考えます。
栄養教諭の宮本先生が来てくださり，食育についてみんなで学習しました。

3年 理科「日なたとひかげの地面の様子」

太陽やかげの動きを確かめた後は，日なたとひかげの地面の様子をくらべています。
「日なたは，乾いているし，なんだか温かいね。」
「ひかげは，湿っているし，冷たいよ。」
次は，実際に地面の温度を測ってみます。

音楽「これは何の音？」

今まで習った音は，「レ」「ド」「シ」「ラ」「ソ」「ファ」「ミ」。
運指はできるようになっても，まだまだ音には慣れていません。
そこで音当てクイズをしました。
隣の人に，指を見せないで音だけ聞かせて，何の音階か当ててもらいます。
なかなか上手に当てていました。

社会 「新聞にまとめよう」

　学習を通して分かったことや見つけたことを新聞にまとめます。
まとめる時に，「ここはどうしたらいいのかな。」と友達に聞いたり，教えてあげたりして協同的に学習しています。

3年 体育「ポートボール」

　体育では，ポートボールの学習が始まりました。
サッカーのようなバスケットボールのようなルールですが，子ども達はなかなか楽しそうです。
いかにパスを上手に出すか，ゴールマンにボールを渡せるかが勝敗の分かれ目です。

3年 理科「かげと太陽のようす」

遮光板を使って，かげの向きと太陽の位置を調べています。

今日の天候は，雲も多く，太陽がなかなか見ることができませんでしたが，
雲の晴れ間に太陽が顔をのぞかせると，「わぁ！」と歓声をあげて見ていました。

3年 理科「かげと太陽のようす」

理科「かげと太陽のようす」では，かげふみ遊びをしました。

遊びを通して子ども達が気付いたことに，
「ぼくが走って動くと，かげはずっとついてきたよ。」
「どっちに走っても，かげは同じ方向にあった。」
「かげができる反対に太陽があったよ。」
など，なかなか深く考えていました。

3年 総合「竹の里自然探検隊」

　自分が調べる木について，インターネットを使って調べることにしました。
初めてのコンピューター室。
「どうしたら調べられるのかな。」
「ページを戻るには，どうしたらいいの。」と疑問がいっぱいです。
電源を入れてタブレットを立ち上げることから始まり，インターネットでの調べ方やキーボードで入力する方法など，一つ一つ学びました。
次回からは，どんどんグループで調べていきます。

3年 理科「動物のすみか」

　どこにどんな生き物がいるのかな。何をしているのかな。
「レンガの下でダンゴムシが子育てをしていると思う。」
「葉の上で食べ物を探していると思う。」
しっかり予想を立ててから，観察に行きました。