図書館で神話探し

国語科の学習では，いなばの白うさぎという神話の学習をしました。図書館で，神話の本を探して，どんな話があるのか確かめました。

はさみのあーと

図画工作科の学習では，切ってできた形を使って絵に表す学習をしています。子どもたちは，切った画用紙を組み合わせて，人を作ったり，ロボットを作ったり，動物を作ったり，想像を膨らませていました。

リレー遊び（２年）

体育科の学習では，リレー遊びをしています。暑い中でしたが，一生懸命に走って，バトンをつなぐことができました。

かっこう（２年）

音楽科の学習では，かっこうを鍵盤ハーモニカでひきました。２年生になってはじめての鍵盤ハーモニカでしたが，子どもたちは，音をよく聞きながら，練習して演奏しました。

ともだちをさがそう（２年）

国語科の学習では，だいじなことを落とさずに話したり聞いたりする学習をしています。ともだちが遊園地にいる人を見つけられるように，説明をすることができました。

ミニトマトをうえました

さとやま生活科の学習では，野菜を育てます。子どもたちは，自分たちで土を入れ，ミニトマトの苗を植えました。ミニトマトの大切な命をあずかった子どもたちは，元気でおいしいトマトに育てるために，水やりをがんばろうと張り切っています。

あのねノート（２年）

国語科の学習では，やったこと，見たこと，聞いたことを思い出して日記に書いています。子どもたちは，休みの日に友達や家族と遊んだことや，習い事でがんばったこと，学校で楽しかったことを思い出し，どう書いたらつたわりやすいかを考えて書くことができました。

学校探検（２年２組）

さとやま生活科の学習では，１年生を連れて学校探検に行きました。これまでも準備をし，楽しみにしてきた学校探検に行けて，子どもたちはとてもうれしそうでした。１年生を案内する子どもたちはやさしく，頼りになる，かっこいい姿でした。

学校探検（２年１組）

さとやま生活科の学習では，１年生を連れて，学校探検に行きました。１年生をやさしく連れていき，学校の中を案内することができました。１年生も２年生も楽しく学校のことを知ることができました。

１年生となかよくなろう（２年）

さとやま生活科の学習で，１年生と学校探検をします。今日は，一緒に探検に行く１年生となかよくなろうの会をしました。１年生にやさしくできるすてきな２年生の子どもたちでした。