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最新更新日:2024/08/28 |
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【2年 国語】 あったらいいな,こんなもの
国語科の学習で,今はまだないけれど,「こんなものあったらいいな」と思うものを考えて,グループで発表しました。想像力豊かに,いろんな道具を考えていました。
発表するときは,画用紙の裏に書いた発表メモを見ながら,ていねいな言葉で発表することができました。 ![]() ![]() ![]() 【2年 国語】 テストの風景
今日は,朝から大雨・雷警報が出ていたので,プールには入れませんでした。プールには入れず,残念でしたが,気持ちを切り替えて,真剣な顔でテストに取り組んでいました。
![]() 【2年 算数】 どちらが大きい?
3桁の数字が書かれた2枚のカードを比べて,どちらが大きいか,グループの中で説明をし合いました。その後,何人かの代表の子にテレビの画面を使って説明してもらいました。どの位を比べたら良いのか,どの子も上手に説明することができました。
![]() 【2年 図工】 つないで つるして その2
最後に出来上がった教室をお互いに見合いました。
「トンネルがいっぱいある!」「テントみたいで面白い!」「ひらひらのかざりがぶらさがっていていい!」「アスレチックみたい!」 とお互いの良いところをたくさん見つけることができました。 「友達と協力すると,すごいものができた!」と,みんなと協力して活動する楽しさにも気づくこともできました。 造形遊びが思いのほか楽しかったようで,片づけが終わった後の教室は笑顔であふれていました。 ![]() ![]() ![]() 【2年 図工】 つないで つるして その1
細い紙をつないだり吊るしたりする,造形遊びに取り組みました。
教室だけでは狭くなってしまうので,教室と2年ホールに分かれて活動しました。お互いの教室でどんな風に繋げているのかは,出来上がるまでのお楽しみ。 次はどこにつなごうかな。分かれ道を作るとおもしろいかな。教室の端から端までつなげるかな。たくさんのアイデアを出しながら細い紙をどんどんつなげていきました。 ![]() ![]() ![]() 【1・2年 体育】 少し深めのプール学習 その2
上手な人のふし浮きを見せてもらって,いざ挑戦!
鼻からブクブクと息を出すのが,なかなか難しいようです。 ![]() ![]() 【1・2年 体育】 少し深めのプール学習 その1
今日から,少し水位を上げてプール学習にのぞみました。
前回よりも,15cm程度水位が上がっただけですが,子ども達にとっては,一気に深くなったように感じられたようです。 水遊びから一転,だるま浮きやふし浮きなどに挑戦し,浮く練習に取り組みました。 ![]() ![]() 【2年 国語】 あったらいいな,こんなもの
国語科の学習で,「今はないけれど,こんなものあったらいいなあ」と思うものを子ども達に考えてもらっています。ポテチ製造マシーンや空飛ぶバイク,秘密基地になるバッグなど,おもしろいアイデアをたくさん思いついたようです。
そのアイデアを絵にかいて,今度グループごとに発表します。どんな発表が聞けるのか楽しみです。 ![]() ![]() 【人権】 さわやか掲示板更新
6月のさわやか週間は「道徳を通した人権学習」でした。各学年で行った道徳の授業を受けて,振り返りを書きました。学校にお立ち寄りの際はぜひお越しください。
![]() 【放送委員会】 アナウンス練習
今日の委員会では,普段の放送をさらに良くするために,練習を行いました。
GIGA端末を各自持ってきてもらい,自分の声を録音して,普段どんな風に放送しているのかを確認しました。 「、と。にもっと気をつけた方がいいな。」 「普段の声が低いから,放送の時はもう少し高い声の方がいいかも。」 気をつけて原稿を読んだ後の声も録音し,確認していました。 明日以降の放送がどんな風に進化しているか,楽しみです。 ![]() ![]() |
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