【２年 生活科】 つむ・つむ 〜その２〜

　最後に，「つむ」を使ってどんなゲームや遊びができるか聞いたところ，「ツ・ジェンガ（つむジェンガだそうです。）」や「だるま落とし」，「制限時間内に積む高さを競う」などができそうだとアイデアを出し合いました。

　このアイデアを使って・・・・何をするかは最後のお楽しみです。

【２年 生活科】 つむ・つむ

　「あそんで，ためして，くふうして」の学習では引き続き，集めた廃材を使って遊びを考えています。今回は「つむ」限定で遊びました。
　高さを競うグループや，ロボットをイメージして作るグループなど同じ「つむ」なのに，それぞれ違う遊びを考えていて面白かったです。

【２年生 体育】 ミニスポーツ会に向けて

　今日は本番と同じように開会式から閉会式まで通してリハーサルを行いました。
　暑い中でしたか，子ども達は一生懸命，練習を頑張りました。全部通したことで，見通しが持てるようになったのではないのでしょうか。

　今日ではありませんが，学習係がミニスポーツ会本番に向けて，休み時間にダンスの練習を企画しました。「自分たちでどんどん，やっていきたい！」という姿はさすが２年生！

【１・２年 体育】 低学年の開会式練習

　竹の里ミニスポーツ会まで残り４日となりました。
　１・２年生は，開会式・閉会式の練習も行っています。真剣な表情で取り組む姿が見られました。

【２年 学活】 係活動

　２学期も係活動に力が入っています。
　新聞係は，引き続き新聞に週間天気を載せるため，GIGA端末で週間予報を調べています。検索も自分たちでお手の物です。
　本係は，本の整頓をしてもらうために，ポスターを作製するようです。

　クイズ係や学習係は朝の会や帰りの会でいろいろなクイズを出しています。大きな紙に問題を書いて分かりやすくしたり，テレビに映したりする工夫をしています。

　これからの活動も楽しみです！

【２年 生活】 あそんで，ためして，くふうして 〜その１〜

　少し時間が経ってくると，並べたものをボーリングのように倒してみたり，転がしてみたり，容器の中にペットボトルのふたを入れて楽器のように振ってみたり。子ども達にかかれば，どんなものでも遊びの道具になってしまいます。

　次の時間には，もっと楽しく遊ぶためにどんな工夫が考えられるか，みんなで探っていきます！

【２年 生活】 あそんで，ためして，くふうして 〜その２〜

　積み方もいろいろな方法があります。同じ種類で規則正しく並べてみたり，違う素材のものを絶妙なバランスで積み上げてみたり…友達と協力して遊びを深めていました。

【２年 生活】 あそんで，ためして，くふうして 〜その１〜

　今日は，子ども達が家から持ってきた廃材を集めた「ガラクタカラバコ」の中身を一挙に公開し，何ができるか試してみました。

　やはり，子ども達が一番最初に始めたのは，物と物を積み重ねること。どれくらいの高さまで積めるか，何を積んだら面白いかアイデアを出し合っていました。

【２年 道徳】 話し合いの様子

　２年生の子ども達も，友達と話し合って考えることを大切にしながら日々の授業に取り組んでいます。
　
　今日は，道徳の時間に友達と，自分の考えについて話し合いました。「始めてください。」の合図でさっと動けるようになった子も増え，友達と話し合うことで新しい考えをもったり，自分の考えに自信を持つことができるようになった子が多くなりました。
　
　今日はそこから，さらにもう一歩，ノートにまとめた考えをさらに友達と共有して考えを深めてみました。友達の意見を聞いて，自分のノートに付け足しをしていた子も何人かいました。「友達と話し合うことは自分のためにも，相手のためにもなる。」と認め合う姿をこれからも大切にしていきたいです。

【２年 生活】 土づくり 〜畑編〜

　畑に冬の野菜を植えるため，土をみんなで耕しました。収穫した野菜を家に持って帰るのが楽しみなようで，「おいしい野菜ができるといいな〜。」と話しながらシャベルで一生懸命を土を掘り起こしました。