１年 体育「パスゲーム」

緊急事態宣言があけ，ようやくゲームができるようになりました。以前に練習しておいたパスを使って，パスゲームです。チームの友達とパスをつないで，ゴールに入れます。前半と後半の間には，チームで集まって，作戦を立てています。どの子も楽しそうに，ゲームに参加していました。

1年 学級活動「ただしいかみかたをおぼえよう」

栄養教諭の宮本先生に，噛むことの大切さと正しい噛み方を教えてもらいました。
よく噛むと

１　あごがつよくなる。
２　だえきが出て，むしばになりにくくなる。
３　えいようが体にとどきやすくなる。
４　おいしさがわかる。
５　のうのはたらきがよくなる。

ことを教えてもらい，これからがんばるめあてをみんなで決めました。
「３０回かむ」のが，１年生の目標です。

1年 作品展の鑑賞

作品展を見に，みんなで校内を回りました。お兄さんやお姉さんのすてきな作品を見て，「すごい！」「上手だね。」と驚く子どもたちでした。ぼくたち，わたしたちも大きくなったら，こんな素敵な作品が作れるようになるのかな・・・。

1年 図画工作「でこぼこはっけん！」

教室やろうかなど，自分たちの周りのでこぼこを見つけました。見つけたでこぼこに，粘土を押し付けて，形を集めていきました。楽しい活動になりました。

1年 生活科「もうすぐみんな2年生」

1年間を振り返って，できるようになったことを考えてみました。

「けんばんハーモニカがふけるようになった。」
「漢字が書けるようになった。」
「けいさんができるようになった。」
「ともだちがふえた。」
「とびばこがとべた。」・・・

たくさんの「できるようになった」が見つかりました。

1年 国語「これは，なんでしょう」

二人組で相談しながら作った「これは，なんでしょう」のクイズを出し合い，みんなでクイズ大会をしました。

　　「まるいです。」

　　「何色ですか？」・・・「白です。」
　　
　　「中が動きます。」

　　「ひもをひっぱります。」

　　「わかった！せんぷうきです。」

　　「正解です。」

ヒントは難しいものから簡単なものへ，友達と相談して作ったクイズは，楽しいものになりました。

1年 英語活動「ちょうちょをしょうかいしよう」

覚えた色の言い方を使って友達とやり取りをし，オリジナルちょうちょを作っていきました。

「Hello！」
「Red　please.」
「Here you are.」
「Thank you.」

どの子も，英語でのやり取りを楽しみながら，活動していました。

1年 体育「とびばこあそび」

みんなで力を合わせて準備し，とびばこあそびに取り組んでいます。自分に合った高さを選び，開脚跳びだけでなく，支持での跳び乗りや跳び下り，またぎ乗り，またぎ下りなど，出来そうな技に挑戦しています。上手にできる友達の様子も参考にしながら，楽しく活動しています。

1年 生活科「ふゆとともだち」

学校やお家で見つけた冬を，「見つけたよカード」に絵と文でかきました。

「草がじめんにペタペタしていました。ぼくはじめんにねつがあって，それをもとめてぴたっとしているんだなと思いました。」
「ぼくのおうちのめだかの水そうが，水めんだけこおりになっていました。」
「ふゆ見つけでグランドをまわっているときに，ふゆにさく花を見つけたよ。つばきっていう花だよ。きれいだったよ。」
「わたしがしゅうだんとうこうにいくときに，車のガラスがこおっていました。おかあさんがあったかいおゆをもってきて，かけていました。」
「しゅうだんとうこうでかいだんを下りたら，ゆきがつもっていてつるつるすべりそうでした。」

たくさんの冬が見つかりました。

1年 「調理員さん，ありがとう」

8日(月)からの給食週間に向けて，各学年が調理員さん宛てに書いたメッセージを，1年生の代表が給食室まで届けに行きました。
「いつもありがとうございます。これからもおいしい給食を作ってください。」
と言って渡し，喜んでいただきました。