【５年生】 情報活用能力を育む 〜国語科〜

５年生では，目的に応じて情報を収集したり精選したりする力を育みます。
国語科では，「今，生きている社会はくらしやすい方向に向かっているか」について，自分の考えをもち，意見文で伝えます。
説得力をもたせるために，統計資料を調べたり，グラフや表を参考にしたりして，自分の考えに合う資料を集めました。
資料名やウェブサイトなどの出典を明記しておくことの大切さも伝えました。

【５年生】11月のなかまの日

　毎月１日をなかまの日として，人権を大切にするためにどうしたらよいか考える学習をしています。
　今月は，「お互いの良さに気づき，認め合おう」というテーマで考え，友達の良いところを見つけて「いいねカード」に書くことにしました。「いいね」の輪が大きく広がっていきそうです。

【５年生】11月の朝会は・・・

　朝会で，「努力と協力」のお話を聞きました。
　小さな努力でも，それを続けていけば，たし算の答えのように大きくなります。また，友達と力を合わせて協力すると，かけ算の答えのように，もっと大きな結果をもたらします。一人一人が努力し，みんなと協力して11月19日の学習発表会に向けて頑張ってくださいと，校長先生からお話がありました。
　また，みんなで心を一つにするためには一人一人の優しい気持ちが大切であることについても考えました。

【５年生】図工 〜ワイヤーアート〜

　ワイヤー（針金）を使って，できる形を試しながら，立ち上げたい形を作っていきました。ペンチやラジオペンチを使って，ワイヤーを曲げたり細かい形を作ったりもしました。

【５・６年生】スポーツフェスティバル 〜迫力の団体演技〜

　５年生は１００m走に，６年生は１００m走とハードル走に出場。スピードがあり，力強い走りを見せてくれました。

　団体演技は，民舞「京炎そでふれ〜安朱バージョン」。手作りの拍子木とカラフルなたすきで，迫力のある踊りを披露しました。６年生は，種目の紹介もしてくれました。

保護者の皆様の温かい声援のおかげで，子どもたちが笑顔で競技・演技をすることができました。本日は，本当にありがとうございました。

【５年生】スポーツフェスティバルに向けて

練習をこれまで頑張ってきました。
少しずつ動きが良くなってきてみんなでそろうようになってきました。
明日が本番!
力を出し切ってかっこいい５年生の姿が楽しみです。

【５年生】歌ったり，演奏したり・・・♪

　マスクをしたままではありますが，ようやくみんなと歌うことができるようになりました。音楽室では，となりと十分に間隔をあけ，できるだけ外に向かって声を出すように工夫しています。
　合奏では２グループに分かれ，同じ楽器を演奏する人と交代しながら練習しました。この日は，ゆっくりの速さで演奏してみました。

【５年生】９月のお話横丁（高学年の部）

　今日は，高学年の部でした。５年生も，月に１回の「お話横丁」を楽しみにしています。拍子木の音が聞こえてくると，子どもたちはTV画面にくぎ付けとなり，お話を聞いていました。

【５年生】 物を生かして住みやすく〜家庭科の学習〜

家庭科の学習では，身の回りの整理・整頓の仕方を理解し，どのように整理・整頓すれば使いやすくなるのかを考えました。
「整理ってどうすること？」
「整頓は，何ができたらいいの？」
改めて，整理整頓することについて考えてみました。

そして，実際に自分のお道具箱の整理整頓に挑戦しました！

９月のオンライン児童集会

　今月の児童集会は，３年生の総合の発表でした。１学期に行った安祥寺山で見つけた自然や生き物を紹介し，地域の素敵な宝物を守っていきたいと伝えました。モニター越しに，他学年が感想も発表してくれました。

　そのあと，５年生の代表委員が「ベル着（学習の始まりのチャイムまでに席に着き，学習がすぐに始められるように準備すること）しよう！」と全校に話をしてくれました。