【5年生】なわとび大会

　今週は児童会なわとび大会です。

　クラスごとに何人が既定の時間を跳び続けられるかを競います。
　朝1時間目から第１回目の記録に挑戦！高学年は２分間の前とびですが，なかなかしんどいです。
　休み時間にも，毎日外に出てなわとびです。
　チャンスはあと３日。
　元気に楽しんで記録に再挑戦していきたいと思います。

【５年生】図画工作科「立ち上がれワイヤーアート」

　針金を使って立体の作品作りをしています。

　テーマは「未来の○○」にしました。
　ペンチを使って切ったりねじったりしながら製作しています。作ってみて，もう一度作り変えながらよりよいものを作っています。

　作品展で見ていただく予定です！

【５年生】ミシンにトライ！

　家庭科の学習でミシンを使ってエプロンを縫っています。
　ポケットや刺繍は手縫いもしています。

　ミシンを使うのが初めてでなくても，下糸を巻いたり上糸と下糸を絡めて下糸を出したりするのには苦労している様子でした。回数を重ねるごとに，だんだん慣れてきて，教えたり教えてもらったりしながら安全に活動を進めることができています。

【5年生】音楽科 「日本の音階作り」・国語「提案しよう」 Ｆｏｒｍｓ

　音楽の学習で「日本の音階」を作りました。自分が作った音階をグループでつなげていきます。つなげ方もそれぞれのチームで工夫していました。
　国語の「提案しよう」では6年生に向けて自分たちが頑張りたいことを提案しています。話す内容の中には，5年生に取ったアンケートの情報も入っています。マイクロソフト３６５のＦｏｒｍｓを使い，自分たちでアンケートを作成し，自分たちで答えました。すぐに結果が円グラフになることにびっくりしていました。アンケートの結果を活用し，よりよい提案にしようとしていました。

【5年生】テーブルマナーマスク

　テーブルマナーマスクを持ち帰りました。一人一人の違った模様が素敵です。是非お家でご活用下さい。

【5年生】学習発表会の練習

　今週から練習をスタートし，少しずつ工夫をしながらよくなってきています。来週からは台詞を覚えてスムーズに最後までできるように練習をしていきます。

【5年生】光と影のハーモニー

　図工の時間に作成した「光と影のハーモニー」の作品を窓に飾っています。

　そのままでもとてもきれいなのですが，天気の良い日にカーテン越しに見るとまた違った姿で楽しめます。カーテンもふわっとしているときとピタッとつけた時では印象が変わります。友達の作品を鑑賞し，自分が題名をつけるとしたら…と考えた時も，その作品の良さを見つけ素敵な題名を考えていました。

【5年生】テーブルマスク作り

　テーブルマナーマスクを作りました。

　給食の時には「黙食」を実行していますが，家庭ではなかなか難しいものです。そんな時に役に立ちそうなのが「テーブルマナーマスク！」です。

　家族みんなで使っていただくのがよいので，家族分を作りました。教育委員会にいただいたキットに，まずは家族に合わせた色や柄をマジックでぬり，紙を切って，紙のマスクをつけていきます。
　苦労していましたが素敵なマスクが出来上がりました。金曜日に持ち帰ります！