【5年生理科】謎魚 〜１５日目〜

　謎魚たちは今日もとても元気です。どの子も上手に入れ物の中を泳いでいます。

　モンシロチョウは，脱皮（だっぴ）して大きくなっていったけれど，魚は脱皮（だっぴ）せず，少しずつ大きくなっていっています。

　○観察結果（かんさつけっか）
　・５月１２日現在，約１０ｍｍ
　　※動き回っていてうまく測れません。
　・体の色はとう明で，おなかにえさの赤色がすけて見えていた
　・横に黒いすじが入っていた（背骨？）
　・泳ぎ方がなめらかになってきた

【今日の理科めがね（よそうして，ノートに書いてみましょう）】
　謎魚の成長の様子を記録してきていますが，生まれてから成魚になるまで，メダカも同じような成長のしかたをするのでしょうか？
　※卵が産まれてから，ふ化するまでの成長のしかたについても，学校が再開したら，一緒に観察していきましょうね。謎魚では，黄色く不透明（ふとうめい）で，あまりよくは観察できませんでした。

【5年生】算数「見取図」のかき方

算数の課題はできましたか？
課題プリントの中に「見取図」のかき方がのっていました。
少し難しかったので動く画像を作りました。
参考にしてみてくださいね。

【5年生】算数科「10倍・100倍・100０倍」

青空が見える気持ちの良い日ですね。


課題プリントの算数「整数と小数」はもう学習しましたか？
10倍・100倍・1000倍になるとどんなふうに小数点が動くのかを
写真に載せています。どんどん□に移動していますね。
□には右か左が入りますよ。
先生もうっかり間違えてしまったところがあります。
1000倍の時に小数点をつけてしまいました。
1000倍の時は，整数になるので，小数点はいりません。
気をつけてくださいね。


課題をする時には，教科書を見てするのもよいですし，まずはプリントをしてみて
分からなければ，教科書を見るのもよいと思います。
困ったことがあれば，いつでも学校に連絡くださいね。

【5年生】算数科「10分の1・100分の１・1000分の１」

算数の課題プリント「整数と小数」の内容です。

10分の１・100分の１・1000分の１にすると，小数点は□に移動していきます。
□には右か左が入りますよ。

前回の10倍・100倍・1000倍とは違う動きをしていますね。
特に1000分の１の時は要注意！です。
小数点が移動するだけでなく，あるものが前についていますね。
気を付けて取り組んでみてください。

小数点の書き方ですが，今回は教科書と同じように「．」で書きました。
前回は「、」で書いています。小数点は「．」でも「、」でも，
どちらでもよいそうです。

【5年生理科】謎魚 〜７日目から１０日目〜

　謎魚たちは今日も元気な様子です。丸まっていた稚魚（ちぎょ）もだいぶ泳ぐのが上手になってきました。


　○観察結果（かんさつけっか）
　・５月７日現在，約８ｍｍ
　　※動き回っていてうまく測れませんでした。
　・体の色はとう明で，おなかにえさの赤色がすけて見えていた
　・やっぱり黒いてんてんもようがたくさんあった
　・えさをあげると，寄ってきた（よく食べていた）
　・「ちょんちょん」と止まりながら泳いでいた
　・近よるとオオカナダモ（アナカリス）の葉の近くにかくれた

【今日の理科めがね（考えたことを日記に残そう）】
　魚もモンシロチョウと同じように卵から生まれました。では，成長のしかたは同じかな？

【5年生】国語科「春の空」

課題プリントの中に，季節の言葉「春の空」という課題があります。
春と言えば…どんなものを思い浮かべますか？
先生は，チョウ・桜・たけのこ・出会い…など色々なものが思い浮かびましたが
前のＨＰにものっていましたが「こいのぼり」もいいなと思いました。
元気に泳ぐ姿を見て，みんなのことを思い出しました。
天気の良い日は，少しでも日光にあたってくださいね！

【5年生】漢字の成り立ち

５年生の皆さん，元気ですか？

国語の課題プリントにあった「漢字の成り立ち」はもうしましたか？
漢字の成り立ちには４種類あります。
その中から３つ写真で紹介します。
さてこの漢字の成り立ちは，どれでしょう？

【全学年】小学校算数解説動画について

　休校期間中の小学校算数の内容の動画が，京都教育大学黒田恭史教授によって作成されていますので，ご紹介いたします。
　必要に応じて家庭学習にご活用ください。→こちらから

【全学年】音楽の教科書の曲を聴くことができます！

　今日お配りした課題の中に「音楽科」の学習があります。
　子どもたちがもっている教科書の出版社である教育芸術社では，期間限定で教科書の音楽を試聴することができます。課題に取り組む時に，ご活用ください。

https://www.kyogei.co.jp/homestudy/

【5年生理科】謎魚 〜４日目〜

　謎魚は今日も元気な様子です。
　ただ，１匹ずっと丸まっていて，うまく泳げない様子の稚魚（ちぎょ）もいます。

　○観察結果（かんさつけっか）
　・前回よりほんのわずか大きくなっていた（約６〜７ｍｍ）
　　※動き回っていてうまく測れませんでした。
　・おなかは完全にぺったんこ
　・やっぱり黒いてんてんがたくさんあった
　・えさをあげると，寄ってきた（水面でパクパクしている）
　・丸まっているものはくるくる泳ぎ，体がのびているものは「ついーついー」と泳いでいた

【今日の理科めがね（考えて，日記に残そう）】
　お腹がぺったんこになってからえさを食べ始めました。お腹のふくらみはなんだったのでしょうね。
　「謎魚日記」は作っているかな？今日のページに，考えたこと，調べて分かったこともまとめて書き残しておこう！