【４年】

国語の学習で，新聞を持ち寄り，新聞の特徴を調べました。グループで考えを交流し，たくさんの「秘密」を見つけることができました。

【４年】自分で制作した雨量計

　京都大学防災研究所の畑山先生からのお話で，防災で必要なことは，

　１．自然現象を知ること
　２．地域を知ること　
　３．対策を知ること

とわかりました。そこで，雨の災害に備えるために，雨量計を作って，雨の量を量ってみることにしました。

【４年】総合的な学習の時間「防災のおはなし」

　総合的な学習で，京都大学の畑山教授に来ていただき，パワーポイントや実際の写真を使って，災害についての講義を行っていただきました。授業の後半では，ペットボトルを使って雨量計作りをしました。作った雨量計で雨の量を測ることに胸を躍らせながら，班のみんなと協力して雨量計を作ることができました。

【４年】休日参観〜情報モラルについて学んだよ。〜

　３時間目には，情報モラル市民インストラクターの方に来ていただき，「ＳＮＳのトラブル」にまつわる情報モラルについて学びました。スマートフォンとの付き合い方について考え，これからどんなふうにスマートホンを使えばいいか，どうすればトラブルに巻き込まれないかについて考えました。

【４年】災害に対する備えは？

　総合的な学習の時間に，防災・減災について学習を始めました。「災害が起こったときは，どこに逃げるのか？」「逃げるとき，どんなものを持っていったらいいのかな？」いろいろな不安の声や疑問が出てきました。

4年図工

　今週は，紙粘土を使って『元気のおまもり』の作品つくりをしました。元気がでる色や形を思い浮かべながら，それぞれのイメージを膨らませて，自分だけのスペシャルな，おまもりを作ることができました！