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最新更新日:2024/08/27 |
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【4年生】 理科「電気のはたらき」![]() ![]() 回路を作り,電池の向きを反対にしたらどうなるのかな?という疑問からみんなで予想を立て,実験をして確かめてみました。 疑問に思ったことがわかると楽しいですね。 このことが社会の中でどんな風に使われているのかな?もっと知りたくなりました。 【4年生】 社会「くらしと水」![]() ![]() どのくらい水を使っているのかな・・・ 私たちが使う水はどこからくるのかな・・・ これから自分はどのように行動していったらいいのかな・・。 当たり前のように使っている水について学習し,それぞれ新たな発見がありました。 今日は学習のまとめとして新聞を書きました。 図やグラフを使うなど工夫して新聞をかきました。 【4年生】図工「まぼろしの花」![]() ![]() 一人一人想像を広げて表現しました。 かいているうちに想像がどんどん広がっていく子どもたちでした。 【4年生】 書写の学習![]() ![]() はじめの時間では,用具の置き方,姿勢,筆の持ち方,線の太さ,点画の種類について復習をしました。 次の時間では,点画の筆使いに気を付けて「花」という字を書きました。 自分が特に気を付けて書きたいところを決め,書いていきました。 お手本を手でなぞり書きしたり,半紙に指で書いたりしてから筆を持つ様子が見られました。 一人一人が自分の目標を達成し,丁寧に「花」を書き上げることができました。 【4年生】クラス目標![]() いつでも意識して行動できるように・・・と思っています。 いつでもキラキラと輝ける子を目指して頑張ります。 【4年生】4年 音楽![]() ![]() 3時間目の音楽は日野先生の授業でした。 「花束をあなたに」を聴いて感じたことや,どんな風に歌ったら気持ちが伝わるのか,意見交流をしました。 そして,リズム感覚を磨くために日野先生のピアノやテンポに合わせて手拍子をしました。 授業の後半には,手拍子がそろって素敵でしたね♪ 【4年生】 4年 理科 「ツルレイシ」![]() ![]() ![]() お家でツルレイシを植えた人は,育っていますか? 葉っぱの色や形,茎の高さ,においはどうかな? ツルレイシの苗はウサギ小屋の横にあるので,登下校の時に観察してみてください! 【4年生】 分散登校![]() ![]() 3時間目の理科では植物や動物の観察計画を立てました。 成田先生の楽しい理科の授業でした。 【4年生】分散登校がはじまりました![]() ![]() 今日はBグループの登校日でした。 算数「角とそのおおきさ」では,お休みの間お家で作ったまるく開くおうぎを使って角の大きさの学習を行いました。 新型コロナウイルスの影響で話し合い活動などができない中での学習ですが,一人一人が考えて行動できていました。 |
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