京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/03
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令和6年度 学校教育目標「育てよう 子どもの思い 思いやり」

【4年生】共に生きる〜車椅子体験学習〜

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 総合的な学習の時間「共に生きる」では,アイマスク・イヤーマフ体験などを通して視覚障害や聴覚障害について理解を深めてきました。今回は今までの学習をいかして車椅子体験をしました。車椅子に乗ったときに見える風景や押してもらった時の気持ち,また介助する時に気をつけるポイントなどを大切にして学習しました。「目線が低く少し見えにくかった。そして速くおされると少しびっくりした。」「後ろ向きに降りるのは不安だったけど声をかけてくれたので安心した。」「段差や坂を押すときが難しかった。」「乗り心地がいいか,心配じゃないか,怖がっていないかを気をつけて押しました。」などの感想がでていました。一年間なかまの日で大切に話し合ってきたこととこの「共に生きる」の学習がつながり,子どもたちは深く考えることができました。

【4年生】図書館活用して

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 国語科で,自分が調べたいことを調べて要約し発表する学習をしています。
 一人一人調べていきたいことは違います。

 まず,図書館運営支援員の田中先生にもお世話になって,課題解決できそうな本を図書館で探します。
 「読書ノート」の要約のページを使いながら,情報カード・自分の選んだ本・教科書を使って学習を進めます。
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