しいたけ日記

栽培５日目
昨日よりもさらに生えているしいたけの数が増え、大きさも大きくなっていました。
乾燥しないように子どもたちも毎日、霧吹きでの水やりを頑張っています。第一回の収穫が早くも近づいてきました。

しいたけ日記

栽培４日目
お休みの日に菌床が乾燥しないか心配でしたが、元気にしいたけが生えていました。これからの成長も楽しみです。

外国語活動

　今日の外国語活動では、自分のイニシャルをお友達に伝えあいました。ローマ字での学習や外国語の学習でアルファベットを覚えてきました。
　その後のアルファベットビンゴはロイロノートを用いて行いました。

しいたけ栽培スタート🍄

　京都青果合同、ＪＡ徳島の方々にご協力いただき菌床をもちいてシイタケの栽培を行うための準備をしました。
　ＪＡ徳島の方からは、しいたけが生えるまでの過程や出荷までの方法等を教えていただきました。また、しいたけのおいしい食べ方、シイタケの種類など子どもたちの質問にもたくさん答えていただきました。
「しいたけが生えてくるのが楽しみだな〜」「水やりを欠かさずにやろう」と、とてもうれしそうでした。
　子どもたちはこれから毎日”しいたけ日記”を付けていきます。どんなふうに生育するのかドキドキわくわくです。

理科 地面のようすと太陽

「地面のようすと太陽」という学習では太陽と日陰の位置の変化について学習しています。かげふみや普段の生活経験から太陽の動き方など予想していきました。
遮光板を使って太陽の観察をしていると
「太陽ってきれいだな」「すごい！太陽ってこんな様子なんだ！」と
目をキラキラ輝かせていました。

そして、「秋見つけた！」と自然の変化も感じることができました。

歯磨き指導

歯科衛生士のかたに歯ブラシの持ち方・磨き方、普段食べている食品の砂糖の量などについて教えていただきました。
普段食べているものにはたくさんのお砂糖が使用されていることやこれまでの歯磨きの仕方では十分でないことなど、たくさんの学びとなりました。
「家に帰っておやつのお砂糖の量をみた！」「給食のデザートはどのくらいの砂糖かな」など学んだことを身近な生活の中でも探している姿が見られました。

【３年】80メートル、走りぬこう！

　体育の時間に、80ｍ走の練習をしました。２年生までは、直線で50ｍを走っていましたが、３年生は、コーナーカーブも走ることになります。体をうまく使いながら、スピードを落とさずに走ることができるようにがんばります。

総合的な学習 安祥寺山探検

総合的な学習「安朱の宝もの」で安祥寺山探検へ行きました。
地域の山にはどんな植物があるのか、フォレスト協会の方々がたくさん教えてくださりました。触ってみたり、におっててみたりすることでこれまで知らなかった植物の特徴や性質を知ることができました。
植物を使った遊びも教えていただきとても楽しい探検となりました。

理科 どうぶつのすみか

校庭や中庭で動物を探しました。生き物を見つけた場所を地図にシールで貼り、生き物がその場所で何をしているのか班で考えていきました。
自然豊かな学校なので、たくさんの生き物を発見することができました。

車いす体験

本日、車いす体験を行いました。車椅子を自走したり押したりすることで車椅子に乗っている人の感覚や、車いすで生活する中での困りも知ることができました。
「思っていたより車いすの操作が難しい。」
「乗っている人も、段差や狭いところは怖いな。」と体験して分かったことがたくさんありました。

日常の中で車椅子の方に出会ったときにどのように応対すればよいか。また、車いすで生活をされている方のために普段から何に気をつければよいかを考えることができました。