京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/18
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ハートフルマーク
令和6年度 学校教育目標「育てよう 子どもの思い 思いやり」

休校期間中のメッセージ

第1問
1から9まで数字が書いてあるカードが1まいずつあります。
これを,Aくん,Bくん,Cくんの3人に,3まいずつくばったところ,3人とも,カードを足した合計の大きさが同じになりました。
Aくんは1,Bくんは2と4をもっていました。Cくんのカード3まいを答えてください。
Aくん 1・□・□
Bくん 2・4・□
Cくん □・□・□
(つかえるカード)3・5・6・7・8・9


第2問
 あなたは,10だんあるかいだんののぼる前のじょうたいにいます。
「3歩上がったら 2歩下がる」というルールでかいだんをのぼるとき,一番上のだんに行くまで,全部で何歩歩くでしょう。

さあ!わかるかな???

【3年生理科】お家でできる音あそび♪ その2

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あきばこにわゴムをはります。
前回のラップと同じで,ピンと張るのが大切です。
それから,だんボールをあきばこの高さよりすこし高く切って,こまを作ります。
すきな場所に,こまをつけます。
これで,かんせいです。

わゴムをゆびではじいてみましょう。
音がなりましたか?
わゴムの太さやはりぐあい,こまの場所などをかえて,自分だけの楽器を作ってみましょう!

音を高くしたりひくくしたり,できるかな?
 やってみよう!
ドレミファソラシドが見つけられるかな?
 探してみよう!

【3年生理科】お家でできる音あそび♪

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ボウルや大きめのおわんにラップをはります。
ラップのふちは,わゴムなどでとめておきましょう。ピンと張るのが大切です。
それから,上にすなやさとうなど,こまかいつぶをまきましょう。
(まきすぎると,うまくあそべないのでちゅういしましょう)
これで,かんせいです。

あとは,上から「アー!!」「イー!!」など,大きな声を出してみましょう。
声の大きさや,しゃべる言葉によって,つぶがえがくもようがかわります。
声をつかって,すてきなもようができるかな?
 やってみよう!
声のほかにも,もようができるものはあるかな?
 さがしてみよう!

※学校でもやってみたのですが,しおやさとうがしっけてしまうとうまくはねてくれないようです。
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学校行事
2/2 朝会・なかまの日  委員会
学習
2/1 食に関する指導2−2
その他
2/5 SC

学校教育目標

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学校いじめ防止基本方針

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その他

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