最新更新日:2024/09/24 | |
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学校再開
久しぶりに元気な子どもたちが学校に帰ってきました。
今日は学年別の短い時間の登校でしたが, 久しぶりの学校,久しぶりの友だちや先生との再会に うれしそうな表情をしている子どもたちの姿が見られました。 体育館では,ピンと背筋を伸ばし,しっかり話を聞く姿。 がんばるぞ!という気持ちがたくさん伝わってきました。 校時変更のお知らせ学校再開について〜訂正〜
先日,UPさせていただいた学校再開についてのプリントに訂正がありましたのでお知らせします。
6月8日(月)〜11日(金) 1・2年生 13:55完全下校→13:45完全下校 3年生以上 14:45完全下校→14:30完全下校 訂正版のプリントはこちらになります。赤字になっているところが訂正箇所です。 <swa:ContentLink type="doc" item="110404">学校再開について【訂正版】</swa:ContentLink>(←こちらをクリック) 学校の再開について(6月1日以降の予定)
昨日京都府の緊急事態宣言が解除されたことを受け,6月1日(月)より段階的に学校を再開していくことが決まりました。今後の対応等について以下の2点をご確認ください。
1.6月1日(月)〜12日(金)を「ウォーミングアップ期間」として,段階的に教育活動を再開します。詳しい内容についてはホームページ右側「その他」の欄をご覧になるか以下をクリックしてご確認ください。なお,プリントについては25日以降の「課題配布日」に配布する封筒にも入れさせていただきます。 <swa:ContentLink type="doc" item="110404">学校の再開について</swa:ContentLink>(←左をクリック) <swa:ContentLink type="doc" item="110407">A・Bグループ分け</swa:ContentLink>(←左をクリック) 学校再開後の感染症対策(←左をクリック) 臨時休校延長に伴う給食費について5月31日までの休業措置延長に伴う取組等について
5月31日(日)までの臨時休業延長に伴い,先日お知らせしましたように14日(木),15日(金)の2日間で各家庭にお知らせと新しい学習課題をポストインさせていただきますので,ご確認ください。
取り急ぎ,主な配布物について添付しておりますので, 下記をクリックしてご確認ください。 新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業期間の延長について(5月12日) 学習相談日(希望制)について 臨時休業に伴う児童の特例預かりについて(5月14日) 特例預かり申請書(5/18〜) 家庭におけるインターネット等の状況について(アンケート) 課題の回収について
保護者の皆様,子どもたちの家庭学習のご支援,ご協力ありがとうがとうございます。
できているところまでの課題を回収させていただきたいと思います。よろしくお願いします。提出する課題については<swa:ContentLink type="doc" item="107260">こちら</swa:ContentLink>をご覧ください。 休業期間延長と課題等についてのお知らせとお願い
全市立学校において,5月31日(日)まで臨時休業期間が延長されました。
今後のことについてはわかり次第,メール配信や学校ホームページ,お便り等でお知らせさせていただきます。 7日(木)から,お子様の健康状態や家庭学習状況確認のため,各家庭に電話連絡をさせていただいております。 5月14日(木)15日(金)には,お便りや新たな学習課題(課題4)を各家庭にポストインさせていただきます。 これまで学習課題を計3回配布しています。 課題1:4月10日配布分 課題2:4月第3週配布分 課題3:4月30日,5月1日配布分 11日(月)〜15日(金)の期間,課題1と課題2を以下の方法で回収させていただきます。 ご協力よろしくお願いいたします。 ◆課題の回収方法 方法1 14・15日のポストイン時に回収 (ポストイン時にインターフォンを鳴らさせていただきます。) 方法2 保護者が職員室前に設置されている学年別提出BOXに提出 方法3 特例預かりで登校している場合は,登校時に児童が提出 ※電話連絡時にご希望の方法についてお伺いします。すでに電話連絡が済んでおり,回収方法についてお伺いできていないご家庭につきましては,ポストイン時に念のためインターフォンを鳴らさせていただきます。 ※年度当初の配布書類(保健関係等)の提出は学校再開時で構いません。課題と一緒に提出していただく場合は,BOXではなく,直接教職員にご提出いただきますようお願いします。 ↓職員室前の学年別提出BOX 【保護者の皆様】こころを元気に…5月7日以降も,臨時休校が延長されることになり,先が見えず,子どもたちも保護者の方も不安な毎日を過ごしていることと思います。そこで,今日はスクールカウンセラーの和田先生から進めていただいた資料を紹介します。 「国立成育医療研究センター」から出されている 『新型コロナウィルスに負けないために〜親子でできるストレスコーピング編〜』という資料です。 ⇑ こちらをクリックしてください。 「ストレスコーピング」とは,日常生活においてストレスと感じた時に,そのストレスと上手に向き合うための技術や能力のことです。ストレスに対して,なんとなく行動するのではなく,戦略的,かつ,適切に対処することでストレスは限りなく低減させることができると考えられています。 この資料の最後は,このよう言葉で締めくくられています。 今は大人にとっても子どもにとっても大変な状況です。 ですが,このような状況であっても,私たちには自分自身や子ども, 家族,仲間を守る ためにできることがあります。 まずは今までやってきたことをできるだけ維持すること。 その上でもうひと工夫してみませんか? この資料を読むことで,少しでも保護者の方や子どもたちのストレスが軽減されますように… この他にもたくさんの資料が紹介されています。興味のある方は,ホームページをご覧ください。 http://www.ncchd.go.jp/news/2020/20200410.html 臨時休業期間延長とそれに伴うお知らせ
京都市立小学校の臨時休業期間が5月17日(日)まで延長することが決まりました。
新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休業期間の延長について(4月28日)↑ここをクリック 事前に担任からも電話連絡させていただいておりますが,4月30日(木)または5月1日(金)に,臨時休業期間の延長についてのお知らせや,家庭学習の課題等をポストインさせていただきますのでご確認ください。併せて,学校ホームページやメール配信につきましても引き続きご確認いただきますようよろしくお願いします。 ◆家庭訪問(ポストイン)について ・担任(兄弟関係のある場合はどちらかの担任)がプリント類の入った封筒をポストインさせていただきます。 ◆特例預かりについて ・引き続き15日(金)まで延長実施いたします。 ・希望される場合は,特例預かり初日に申請書を提出してください。(申請書はポストインされる封筒に同封しています。) ・別紙「健康観察票」を毎日記入のうえ,お持たせください。 臨時休業に伴う児童の特例預かりについて(4月28日)←ここをクリック ◆健康観察について ・引き続き,「健康観察票」をもとに,毎日の健康観察をお願いします。 大切な命を守るために,それぞれが今できることをしっかり心掛け行動していくことが大切な時です。子どもたちと再び一緒に学習できることを教職員一同,心待ちにしています。 |
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