京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/27
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

昼食

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驚いたのは,意外にコロッケをとっていないこと。

そして,うどんのみを選択した子が多いこと。

私なんで子どもの頃,コロッケがあれば,大喜びしていたんですが。

最後の昼食

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今日の昼食は,山の家では最後 ということになります。

メニューは,うどんとまぜご飯 もしくは チャーハン。

おかずは,バイキング形式です。

うどんも大好き。焼き飯も大好き。 迷うなー・・・・

コロッケも大好き。コロッケは,2つ食べることにしました。

さて,子どもたちは?

今!!バスに乗りました

山の家での活動を終え,14時30分にバスに乗りました。
計画通りに進んでいます。

ちまき 完成!

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こんな風に作れました。立派なちまきじゃないですか。

なかなか上手に作れました。

昔から続くものは、エコですねー。

後半は、写真立て作りに入ります。

ちまき作り

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説明されていることは理解できるのですが、指がうまく使えません。

そんな中にも、驚くほど器用にちまきを作っていく子どもたちもいます。

才能ですねー。

ちまき作り

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目指すのは、一番上の写真のような形。これは見本です。

ちまき作り

笹の上にお餅をのせて、もう一枚笹の葉をかぶせます。
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ちまき作り

お餅を手に取って、ニンジンのような形に丸めます。

それを笹の上に置いて・・・
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ちまき作り

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ちまき作りをしています。
笹の葉 に 何か紙粘土のようなものが。

触ってみると・・・・

紙粘土のようなものは、お餅です。

写真たて作り

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前半の子どもたちの作品です。一気に公開!

自分のがわかるかな?
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