最新更新日:2024/09/25 | |
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今日の給食
今日の献立は、味つけコッペパン・牛乳・ベーコンとポテトのかわりオムレツでした。
ベーコンとポテトの変わりオムレツは、子どもたちに大人気でした。「たまごがふわふわでおいしい」「じゃがいもがホクホクしてる」「ベーコンとじゃがいもがよく合う」と言って、オムレツの何がおいしいと思ったのかを、子どもたち同士で伝え合っていました。ほとんどのクラスが完食していました。 トマトスープは、トマトの酸味やにんにくの香りを感じながら、味わって食べていました。 4組 集中する時間
運動会の練習で活動的な学習が続く中、図工で、落ち着いて絵を描く時間を設けました。筆で描く活動は、クレパスや色鉛筆に比べて、するすると筆が動き、どんどん描き進める姿がありました。
4組 京都モノづくりの殿堂・工房学習
5月28日(火)に4年生と一緒に「京都モノづくりの殿堂・工房学習」のため生き方探究館に行きました。当日は、雨の中の移動になりましたが、事前に学習したことを楽しく学習することができました。京都の町にはこんなにたくさんのモノづくりの会社があることにびっくりしていました。
運動会 全体練習今日が1回目。開会式・閉会式、全校体操の練習です。座席からの入場や退場の動きを確認しました。1年生は初めてでしたが、2〜6年生が昨年度も経験を生かして行動してくれたので、スムーズに練習が進みました。 後半は、応援練習。3色分かれて練習をしたり、3色合わせてエール交換をしたりしました。応援団の5・6年生が頼もしい姿を見せてくれています。 明後日は、2回目の全体練習を予定しています。 2年生 算数
算数は「長さ」です。
「テープで、10センチと思うところをきりましょう」の問題で、先生からテープを渡してもらい、ひとり一人10センチを予想してテープを切り、実際に定規を使って自分の切ったテープの長さをはかりました。 2年生 図書貸出
今日の3時間目は、2年3組が図書の貸出でした。
お行儀よく本を返却して、自分の本を選んでいました。 廊下も静かに走らず歩いてきて、とてもうれしかったです。 4年 京都モノづくりの殿堂・工房学習3今日の学びを、今後の生活にも生かしてほしいと思います。 4年 京都モノづくりの殿堂・工房学習2京モノレンジャーの方々にもたくさん質問をして、調べ学習を進めることができました。 4年 京都モノづくりの殿堂・工房学習1到着後、まずは、お弁当タイムです。おいしいお弁当の用意ありがとうございました。 3年 国語辞典を使って
3年生では、授業の中でたくさん国語辞典を活用しています。
その中でも、子どもたちが大好きなものが「コトバト」と呼ばれる辞書を使ったゲームです。 制限時間がある中で、お題に沿った言葉を探します。国語辞典を用いることで、たくさんの言葉に触れてほしいと思います。 |
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