おもしろアイデアボックス（４年生）

　段ボールの特徴をいかしながら，自分だけの収納箱を作成しました。

　自分が入れたいものを想像しながら，仕切りの幅や数を調整したり，ふたの開け方を工夫したりしていました。また，自分だけのキャラクターを描いたり，自分に合った装飾を施したりしていました。

おはなしタイム

　今日は「おはなしタイム」がありました。
　
　毎月，学年以外の教員が教室に来て，絵本や物語を読み聞かせします。担当の教員は，モニター等を使い，絵を見せながら読み聞かせをしたり，あえて絵を見せずに子どもの想像を促しながら読んだり，クイズを出しながら読んだりしていました。

　「読書の秋」です。

　子どもたちには，たくさんの素敵な本と出会い，自分の想像をふくらませてほしいと思います。
　

新しいタブレット端末（2年生）

　２年生がＰＣ型タブレットを活用して，九九の学習を行いました。

　初めてキーボードを操作するという子がほとんどでした。それにもかかわらず，先生の話をしっかりと聞き，ＩＤとパスワードを打ち込んでいました。
　その後，九九を学習できるゲームを検索しました。初めてふれる機械に緊張しながらも，みんな，正しく使い，いつものように楽しく活動に取り組むことができていました。

秋の食べ物クイズを作りました！

　給食委員会では，日頃の当番活動に加え，食べ物のクイズを作成しました。

　グループ毎に，魚や果物・野菜などの図鑑を使い，秋が旬の食べ物のクイズを考えました。

　５・６年生が，低学年も見やすいように，読み仮名やイラストをつけて工夫してくれました。校舎内のいろいろな場所に掲示し，みんなで楽しめるようにする予定でいます♪
　
　

片足で踏み切って跳ぼう （４組）

　体育の時間に，ハードル走をしました。
　２種類のハードルを使って，自分に合ったものを選び，活動をすすめています。

　跳ぶときにはしっかりと走って助走をつけること，足を上げて跳び越えることを気を付けました。

　どの子も繰り返し，挑戦し，たくさん体を動かすことができました。

今日の給食パート2

　冬野菜の「ほうれん草」「白菜」をごま煮にしました。子どもたちもよく食べていました。また，今日は少し寒くなり，温かい「いものこ汁」がたいへんうれしかったです。美味しくいただきました。

今日の給食

　今日の給食は「ごはん・牛乳・きびなごのこはく揚げ・ほうれん草と白菜のごま煮・いものこ汁」でした。

　「きびなご」は，鹿児島県の方言で「帯」（おび）を「きび」，「小魚」を「なご」といいます。骨ごと食べられる魚で,「カルシウム」を多くとることができます。

大すきいっぱい わたしの町（２年生）

　生活科の学習で，「湯葉に」さんのお仕事風景を，Zoomを利用して見学しました。

　作業場の様子や湯葉が作られる過程，どんな豆を使用しているかなど，普段は知ることのできないお仕事の様子を見学させていただき，貴重なお話をたくさんしていただきました。
　コロナ禍の中，その場に行かずとも，学習でき，たいへん有難かったです。子どもたちも，みんな熱心に画面を見つめ，話を聞いていました。

今日の給食パート２

　小松菜は，冬においしい野菜で「冬菜」とも呼ばれています。東京の江戸川区小松川あたりで作られていたことから，「小松菜」と呼ばれています。

　今日は，「ひじき」といっしょに炒め物にしました。色合いは黒いのですが，食べるととてもシャキシャキして美味しい献立です。

学校図書館から…

　今月は，西寺の発掘調査の記事紹介しています。
　
　私たちの身近にある場所に，千年以上の歴史があることを考えると感慨深いです。
　唐橋小学校の地下に眠る「西寺」について，もっと知りたい人は学校図書館で調べてみましょう！郷土資料の棚だけでなく，西寺についてまとめたファイルもありますよ♪