最新更新日:2024/09/26 | |
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4,5,6年 クラブ活動 頑張っています
今日は2回目のクラブ活動をしました。
4,5,6年生が自分で選んだクラブで1回目に立てた計画に沿って活動しています。普段の授業とはまた違うメンバーで,めあてに向かって進んで活動する姿が素敵でした。今日紹介できなかったクラブは,また次回に紹介します。 パスをつないでゴールをめざそう!
2年生は,体育の時間にボール蹴りゲームをしました。
コーンの間にボールを通すと点数になります。上手くゴールにつなごうと,コート内を走り回っていました。 思ったところにボールを蹴られず,悪戦苦闘していましたが,声を掛け合いながら懸命に取り組んでいました。 クラブ活動がありました
2回目のクラブ活動を実施しました。
球技クラブでは,サッカーを行いました。クラブ長の6年生を中心にチーム分けをし,ゲーム時間を決めて活動しました。 体育館ではダンスクラブが,輪になって練習をしていました。音楽に合わせて,和気あいあい楽しそうに活動していました。 どのクラブも異学年との交流を活発に行っていました。 クラブの最後には,振り返りと次回の確認をしました。 落とし物はないですか?
寒い日が増えてきましたが,子どもたちは元気いっぱいです。外で遊ぶと体がポカポカして,上着を脱ぐ子も沢山います。
それに伴って,上着の落とし物があります。名前がとないものも多く,手元に戻るまでに時間がかかっています。 今一度,持ち物に記名しているか,ご確認ください。よろしくお願い致します。 今日の給食その2「関東煮」は,「おでん」とも呼ばれ,日本各地で食べられていますが,地域によって味付けや具は様々です。今日の関東煮は,昆布とけずりぶしからとっただしで煮込んで,しょうゆとみりんで味付けしました。だしの「うま味」が味わえたかな? 今日の給食
今日の献立は,「麦ごはん」「牛乳」「いわしのかわり煮」「関東煮」です。
いただきまーす! 今日の給食ごちそうさま!おいしかったね。 日本の文化を発信しよう!
6年生は国語の学習で,日本文化を紹介するパンフレット作りをしています。
「『鳥獣戯画』を読む」の単元では,絵と文章や表現の工夫で鳥獣戯画の魅力を学習しました。これまでの学習を活かして,今回は自分たちが日本文化について調べ,構成や絵,写真等の見せ方を工夫してパンフレットにまとめる学習をします。 単に「すごい」や「素晴らしい」の言葉で表現するのではなく,どういった点に良さがあるのか魅力があるのかを自分の言葉でまとめていきます。 どんなものを調べるのか家庭でも聞いてみてくださいね♪ 食べ物となかよくなろう!
全クラス順番に,栄養教諭が食育の授業を行っています。
今日は4組がおいしく食べる秘訣を学習しました。一人一冊,「まほうのたべかた」の小さい本をもらいました。 好き嫌いがない子は,よりおいしく食べるこつ,苦手な食べ物がある子はチャレンジするこつをそれぞれ学習しました。 食べ物によって,食べた時の音が違うことやしっかり噛むことで食材の味が感じられることなどを知り,「知らなかった!」「やってみる!」とやる気いっぱいに言っていました。 ことばのなかま分けをしよう
1年生は,国語の時間に「ものの なまえ」について学習しています。例えば,桃やりんごは一つ一つの名前,まとめた名前はくだものになります。
食べ物や服など色々なカテゴリーの物の名前を学習し,お店屋さんをする予定です。今日はやりたいお店ごとに分かれ,どんな物を商品で出すか考えました。 |
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