３年生から始まる学習

みなさん，元気に過ごしていますか。
ポカポカした陽気で気持ちのよい日が多くなってきました。

さて，３年生から「ほけん」の学習が始まります。

３年生では，健康な生活ということで，「１日の生活の仕方」や，「体の清潔」，「身の回りのかんきょう」などを学びます。

お家で過ごしている今こそ，ほけんの教科書を読み，健康な生活を心がけましょう。

5年生のみなさんへ！第５弾

明日で休校から１週間が経ちますね。
今日は先生たちがみんなのお家をまわってプリントを配りましたのでまた確認しておいて下さいね！

さて，今日は天気に関する問題です。
上の２つの写真は，５年１組の教室から見た空の様子です。
雨の日と晴れの日で雲の様子や空の様子にはどのような違いがあるでしょうか？
たくさんみつけてみて下さい！

この天気についての学習は今日配った新しいプリント集の最後のページにものっています。観察する時の参考にして下さい。
観察のポイントは同じ場所の空を見ることです。動かない目印を決めておくと分かりやすいですね。ちねみに先生は東寺の五重塔を目印にしてみました。

４年 続・土づくりをしました

今日は昨日つくった土をプランターに戻し，いつでもツルレイシを植えられるよう準備万端にしました。
土を入れたプランターはとても重かったですが，頑張って運びました。
最後は後片付け。ブルーシートを力を合わせてきれいにたたんで，終了です。
大変だったけど，体を使ったり，土を触ったりすると，なんか，いい気持ちになりました‼

あ，昨日の答えはわかりましたか？
左がダンゴムシで，右がワラジムシでした！合ってましたか？

さて，本日，休校中の残りの課題を配りました。
スキルやノートが入っていたので分厚い封筒になりましたが，課題についてのカードを見て，しっかり取り組んできてくださいね。

６年 帰り道

　６年生の国語の教科書。初めての物語文は「帰り道」。今日は植村先生と朝倉先生の小学生時代のエピソードを紹介します。
　植村少女…山道に寄り道すると，野生のバライチゴが実っているのを発見。かぶっていた帽子に摘めるだけ摘み，食しながら帰る。
　朝倉少年…帰り道に通る田んぼの中に入り，500mlのペットボトルにいなごを詰めるだけ詰めて帰り，お母さんにおもいきり叱られる。
　あなたは，毎日，どんな帰り道の時間を過ごしていますか。「律」と「周也」にとって，今日の帰り道はどのようなものになるでしょうか。

１ねんせい えんぴつじょうずにもてるかな

１ねんせいのみなさん
がっこうからの　おてがみは　みてくれましたか。

じぶんのおなまえを　れんしゅうできるように
ぷりんとを　いれました。

えんぴつ　つまんで
もちあげて
すうっと　たおして
なかゆび　まくら
きちんと　じょうずに
もてたかな

これは，こくごの　きょうかしょに
のっている　えんぴつとなかよしの　うたです。

きょうかしょを　みながら　ただしいもちかたで
えんぴつをもって　とりくんでくださいね。

２年生 たんぽぽのちえ

２年生のみなさん。
今日から，「たんぽぽのちえ」を音どくしてくださいね。
学校にも，たんぽぽがさきはじめていましたよ！

では今日はたんぽぽのもんだいです。

「たんぽぽのわたげがとおくまでとんでいくのは，どんな日でしょう。」
１．はれの日
２．かぜのある日
３．しめりけのおおい日
４．雨ふりの日

こたえは，きょうかしょにかいてあります。
音どくしながら，かんがえてね！

１ねんせい がっこうたんけん(2)

１ねんせいのみなさん　おひるごはんはたべましたか。
はやねはやおきを　まもって
げんきにいちにちをすごしましょうね。

きょうも　がっこうたんけん　くいずを　だします。
このへやは　どこでしょうか。

ひんと１：このへやは　とってもひろいです。
ひんと２：このへやは　たいいくのべんきょうや　ぜんこうであつまるときにつかいます。
ひんと３：ぼおるや　とびばこが　あります。

せいかいは　たいいくかんです。
みんなで　にゅうがくしきを　したところですね。

つぎのくいずもたのしみに　していてください。

学校の屋上から見ると

　今日は，風もなくあたたかいですね。
　学校の屋上から写真をとってみました。学校の屋上からは，どんなものが見えると思いますか？
　「東寺さん？」そうですよね。東寺の五重のとうは，見えるでしょうね。
　では，学校から見て，どちらの方こうに見えると思いますか？
　「北」「南」「東」「西」？

　　正解は・・・東寺の五重のとうは，学校から見て北に見えます。

学校から見て，東・南のしゃしんものせておきます。東はどのしゃしんかな？考えてみてね。

5年生のみなさんへ！第4弾

　昨日の答えをお知らせします。
正解は，3番の花は咲かないです。
　写真でも分かるように，発芽して花を咲かせた後の球根は，ほとんど養分が残っていません。残念ながら，水栽培の球根では，命をつなぐことは難しいのです。
　では，球根で育つ植物は，どのようにして次の球根を作るのでしょうか。1年生の時に，チューリップを育てましたね。咲き終わっった後の球根を掘り起こしたときに，初めに植えた球根の隣に，小さな球根がくっついていませんでしたか。それが次の新しい球根です。

音読は大切！

　☆3年生で使う音読カードをいんさつしました！☆
　
　3年生のさいしょのお話は
　「きつつきの商売」
　　　　　〜読んで，そうぞうしたことをつたえ合おう。〜　です。


　『商売』ということばを聞いて，みなさんは，どんなことをそうぞうしますか？

　「お店」「ものを売る」「いそがしい」など，花びら学習をしたら，たくさんのことをそうぞうしてくれることと思います。
　「きつつきの商売」では，きつつきは何を売るのでしょうか？楽しみですね。何を売るのかを考えながら音読してみましょう。