じっくり考える

　6年生の社会科の学習を教職員の研究の場として参観し，研修を深めました。資料をもとに，じっくり考え，自分なりの思いや考えをもちながら，史実に迫っていきました。45分間，集中力が途切れることなく，学習に向かう6年生。さすがです。