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最新更新日:2024/08/23 |
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深い思いやりとは… 【6年生】![]() ![]() 子どもたちのふり返りを見ていると,「助けられるだけじゃなくて,助けてうれしい気持ちになりたい。」「これからも,思いやりのある親切をしていきたい。また,される側になっても,感謝の気持ちをもちたい。」など,たくさん考える様子が見られました。 自分も相手も幸せになる親切。自他ともに,『深い思いやり』をもって,残りの小学校生活を送ってほしいと思います。 算数「円の面積」【6年生】
算数科では,円の面積を学習しています。様々な方法で,面積が大体どれくらいになるのかを検討し,最終的には,公式を導き出していきます。今回の学習では,マス目のプリントに円を描き,そのマス目を数えながら円の大体の面積を予想していきました。独自の考えがおもしろかったです。
![]() ![]() 視力検査を行いました。【6年生】
視力検査を行いました。今回も密にならないように多目的室で行い,ソーシャルディスタンスを意識しての検査となりました。
![]() ![]() ブックトークを行いました。【6年生】
国語科「私と本」の単元の学習のまとめに,ブックトークを行いました。
自分のおすすめの本のテーマを考え,グループで紹介しました。 自分があまり読んだことにないジャンルの本の紹介もあり,本の幅が広がった子どもたちもいました。 ![]() ![]() ![]() 【6年生】国語科 せんねんまんねん![]() ![]() 今回の授業で詩の面白さが分かったのではないかと思います。 【6年生】 道徳 社会を明るくするために![]() 【6年生】 国語科 本は友達 森へ![]() ![]() 今回は,紹介する本を選びに図書室に行きました。 「友情」「自然」など,さまざまなテーマで本を選んでいました。 私と本 【6年】
自分と本との関りについて,考えてみました。自分が普段「本」とどのようにかかわっているかグループで交流しました。
読むタイミングや好きなジャンルの本が違うということに気づいていた児童もいました。 ![]() ![]() 身体計測 【6年】
身体計測を行いました。ソーシャルディスタンスを意識して,廊下に並んで順番を待ちました。計測を終えると,6月に計測してから2か月しか経っていないのに,4センチも伸びたという声も聞きました。成長は人それぞれですが,自分の成長を実感する機会になったのではないかと思います。
![]() ![]() 【6年生】 国語科 聞いて,考えを深めよう![]() ![]() 友達の話を聞いて考えが深まったと言っている子がいました。 |
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