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最新更新日:2024/06/20 |
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【5年生】6年生の発表を見に行きました!
今週はSDGs週間ということで、6年生の発表を聞きにいかせてもらいました。見やすい資料を使ってわかりやすく説明をしている姿に、刺激を受けたようです。
![]() ![]() ![]() 【5年生】版画の鑑賞![]() ![]() まずは一人ひとりアピールポイントを書いてもらいました。 一人ひとりしっかりイメージをもって作品作りに取り組んでいたことが分かり、うれしかったです。 友だちのアピールポイントをじっくり読んで、真剣に友だちの作品に見入っていました。 【5年生】今日の給食は…?2月16日![]() ![]() ![]() 「味付けコッペパン」「牛乳」「大豆と鶏肉のトマト煮」「ほうれん草のソテー」「チーズ」でした。 「ほうれん草のソテー」は子どもたちに人気のメニューです。 今日もおいしくいただきました!ごちそうさまでした! 【5年生】自分の提案をスピーチしよう!![]() ![]() その動画を客観的に見たり、友だちから助言をもらったりしながら、 「説得力のあるスピーチ」とはどのようなものかを考えていきたいと思います。 【5年生】係活動〜マンガ係〜![]() ![]() しっかり継続して活動を行っていることがステキだなと思います。 あと20日ほどですが、5年生の係活動も頑張ってほしいです。 【5年生】みんなの日〜「自分らしさ」って〜![]() ![]() 子どもたちからは「決めつけることをなくしていきたい」「自分の好きなことも友だちの好きなことも大切にしたい」などの意見が出ました。 子どもたちの素直な意見がたくさん出たみんなの日でした。 【5年生】文字の大きさに気を付けて書きました![]() ![]() 【5年生】エプロン作り
上糸と下糸を通すのに苦戦している班がたくさんありましたが、真っすぐぬえるように工夫したり、返しぬいに挑戦したりとエプロン作りに向けて進んでミシンに取り組んでいました。また、折り目をつけるためにアイロンも使用しています。学校で取り組んだことをおうちでの暮らしにも活用していってほしいです。
![]() ![]() ![]() 【5年生】今日の給食は…?2月15日![]() ![]() ![]() 【5年生】スピーチや発表の準備!![]() ![]() その準備をしています。一生懸命頑張っているので、スピーチが楽しみです。 ほかにも社会科の学習では、自然災害について調べたことを友だちに伝える活動も予定しています。国語で学んだことを社会やほかの教科でも活かしていけたらと思います。 |
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