【５年生】版画の鑑賞

頑張って作製した版画の鑑賞をしました。
まずは一人ひとりアピールポイントを書いてもらいました。
一人ひとりしっかりイメージをもって作品作りに取り組んでいたことが分かり、うれしかったです。
友だちのアピールポイントをじっくり読んで、真剣に友だちの作品に見入っていました。

【５年生】今日の給食は…？２月１６日

今日の給食は、
「味付けコッペパン」「牛乳」「大豆と鶏肉のトマト煮」「ほうれん草のソテー」「チーズ」でした。
「ほうれん草のソテー」は子どもたちに人気のメニューです。
今日もおいしくいただきました！ごちそうさまでした！

【５年生】自分の提案をスピーチしよう！

今日は提案したいことをスピーチしている自分を動画撮影しました。
その動画を客観的に見たり、友だちから助言をもらったりしながら、
「説得力のあるスピーチ」とはどのようなものかを考えていきたいと思います。

【５年生】係活動〜マンガ係〜

休み時間などのあいている時間に係活動を行っています。
しっかり継続して活動を行っていることがステキだなと思います。
あと２０日ほどですが、５年生の係活動も頑張ってほしいです。

【５年生】みんなの日〜「自分らしさ」って〜

今日のみんなの日は、各学年で考えた「自分らしさ」についての発表を聞いて、学校全体で交流しました。
子どもたちからは「決めつけることをなくしていきたい」「自分の好きなことも友だちの好きなことも大切にしたい」などの意見が出ました。
子どもたちの素直な意見がたくさん出たみんなの日でした。

【５年生】文字の大きさに気を付けて書きました

今回は「あこがれ」という言葉を書きました。文字の大きさ、とめ、はらいにも気を付けながら丁寧に仕上げていました。

【５年生】エプロン作り

上糸と下糸を通すのに苦戦している班がたくさんありましたが、真っすぐぬえるように工夫したり、返しぬいに挑戦したりとエプロン作りに向けて進んでミシンに取り組んでいました。また、折り目をつけるためにアイロンも使用しています。学校で取り組んだことをおうちでの暮らしにも活用していってほしいです。

【５年生】今日の給食は…？２月１５日

今日の給食は、「麦ごはん」、「とりとすぐきの混ぜごはん」、「切り干し大根の煮びたし」、「豚汁」でした。鶏とすぐきの混ぜごはんの具はごはんに混ぜておいしくいただきました。今日もありがとうございます。

【５年生】スピーチや発表の準備！

国語「提案しよう、言葉とわたしたち」の学習で、言葉についての身近な課題についての提案をスピーチします。
その準備をしています。一生懸命頑張っているので、スピーチが楽しみです。

ほかにも社会科の学習では、自然災害について調べたことを友だちに伝える活動も予定しています。国語で学んだことを社会やほかの教科でも活かしていけたらと思います。

【５年生】外国語〜アリス先生と会話しながら〜

外国語の時間に、オリジナルタウンを作って、その街の紹介をしています。
今日はアリス先生に街紹介をして、さらにその街にある店でのやり取りも行いました。
始まるまでは緊張していましたが、始まればしっかり英語で会話ができていました。
Good job!