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最新更新日:2024/06/28 |
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【5年生】道徳『ペルーは泣いている』![]() ![]() 道徳の学習をしました。 来週木曜日に「みんなの日」があるので 発表します! みんな一生懸命考えていました! 【5年生】係活動〜遊び係〜![]() ![]() 「久しぶりにめっちゃ汗かいたー」という子もいて とても白熱しました! 係のみなさんありがとう! またよろしくね! 【5年生】図工『消してみると』![]() ![]() 臨時の課題を出しました。 画用紙全体にコンテで色をつけて それを消しゴムで消します。 いろいろな表現ができるので 子どもたちの豊かな発想が感じられて楽しかったです。 先日クラスで行った『ZOOM』のことを思い出して、 オリジナルZOOMを作っている子もいました。 完成が楽しみです! 【5年生】図工『まだ見ぬ世界』〜友だちの作品をみて〜![]() 「すごい!」「いいと思いました!」という感想だけでなく 色の使い方や表現の仕方に着目して いいところを見つけている姿が印象的でした。 時間の関係で全員に感想を伝えられたわけではないのですが、 「みんなの作品がいいなぁ〜」という声から みんなの作品をしっかり見ている感じを受け取りました。 【5年生】作家で広げるわたしたちの読書
今回は、「作家」に着目して本の紹介を行おうと思っています。自分が読んだ本を友達に紹介するために、工夫しながら紹介カードを作成しています。
![]() ![]() ![]() 【5年生】まだ見ぬ世界へ![]() ![]() 【5年生】ひと針に心をこめて
裁縫の学習が始まりました。糸を通し玉結びをしたのち、玉留めを行いました。「想像よりも難しかった。」「もっと練習したい!」など様々な声が聞こえてきました。
![]() ![]() 【5年生】ルイス先生と一緒に!![]() ![]() 【5年生】くらしを支える食料生産
社会科で食料生産の学習がスタートしました。1時間目の今日は、スーパーマーケットのチラシを見比べながら、普段食べている食料品の産地について調べました。
![]() ![]() 【5年生】いろいろな音色を感じ取ろう
グループで協力しながら、打楽器でリズムアンサンブルをつくっています。音色の組み合わせやリズムの重ね方を工夫しながら学習を進めているようです。
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