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最新更新日:2024/08/23 |
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【5年生】総合的な学習の時間〜「働くこと」って?〜![]() 今日は「働くって、どういうことだろう」というテーマで 話し合いをしました。 イメージマップで意見を出し合って、最初の感想を伝えあいました。 どんどん「働く」ことについて考えていきたいと思います。 【5年生】図工〜ホワイトボードづくり(アイデア)〜![]() ![]() 今日はアイデアスケッチをしました。 どこに、どのようにホワイトボードを配置するのか。 どんな形に切るのか。 デザインをしっかり考えました。 【5年生】音楽〜とってもいい音色と歌声です!〜![]() ![]() 今日は合奏と合唱曲2曲の練習をしました。 もう楽譜も覚えて、細かなところまで曲のよさを高めようと意識できている人もいます。 もしかしたらご家庭でも練習している子がいるかもしれません。 応援よろしくお願いします。 【5年生】外国語〜明徳小・岩倉北小のみんなと〜![]() ![]() 他校の友だちに伝えるという目標をもって、伝える力を身につけてきました。 今日は緊張したかもしれませんが、みんな頑張って伝い合えていました。 【5年生】音楽発表会に向けて
音楽発表会で演奏する曲の練習をしています。今日は初めて、学年全員で集まって練習しました。自分の音だけでなく、友達の演奏の音を聞きながら演奏したり歌ったりしていました。
![]() ![]() 秋も深まってきました…![]() 気温もふくめて「秋だなぁ」と感じます。 とくに朝の気温が低くなっています。 風邪をひいたり、体調を崩したりしないように、手洗い、できればうがいなどもしていきたいと思います。 【5年生】外国語〜zoomで交流…の練習!〜![]() ![]() その練習として、今日はクラスでzoomを使って交流しました。インタビューを通して調べた先生たちのことを英語でうまく表現できていました。 少しzoomのやり方でとまどったこともありましたが、最後には慣れて、会話も弾んでいました。月曜日を楽しみにしています! 【5年生】国語〜固有種が教えてくれることって〜![]() ![]() 今日は、筆者が考える「固有種が教えてくれること」って何なのかについて考えました。教科書を根拠にしながら、話し合いをする子どもたち。いろいろな意見が出て、考えの幅が大きくなったように思います。 【5年生】朝の会〜いろいろな報告〜![]() ![]() 朝のスピーチや気になったことの報告などもしています。 今日のスピーチのテーマは「好きな飲み物」について。 簡単なテーマかもしれませんが、1分間でしっかりスピーチをして、質疑応答もできています。この時間を大切にしたいです。 また、「あいうえお作文」でものを大切にできるようにみんなに提案してくれた子もいました。朝の会をより意味のある時間にしていきたいと思います。 【5年生】朝の読み聞かせ!![]() ![]() 「いもさいばん」という絵本を読んでいただき、 人間と動物、自然の関係について深く考えられました。 ありがとうございました! |
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