【５年生】マット運動３

体育科ではマット運動を行っています。１時間目では，自分ができる技を練習し，今日は挑戦したい技に取り組みました。「先生，後転を教えてください！」「側転のこつは何ですか？」と，子どもたちは意欲的に挑戦しています。

【５年生】総合的な学習の時間 その２

その２

【５年生】総合的な学習の時間

総合の学習で，日本で起こる災害について調べました。今日の学習では，調べたことを交流するためにブースに分かれて，発表しました。

【５年生】小数のかけ算

算数科「小数のかけ算」について学習している様子です。ある量を１としたときの，大きさの表し方について考えました。子どもたちは，「関係図を使うと式がたてられます。」など，４年生での学習を活かして考えていました。

【５年生】環境委員会の活動

環境委員会では，ＳＤＧｓの１７のゴールを達成するために自分たちにできることを考えています。今日の休み時間には，学校生活でできそうなことについて話し合い，担当を決めました。

【５年生】放送委員会の仕事

放送委員会では，チャイム前の放送や給食時間，掃除時間に音楽やクイズを流す仕事をしています。今後も責任をもって，学校のために仕事をしていってほしいと思います。

【５年生】掃除の時間

掃除の時間も協力して働いています。高学年になって体も心も成長し，見える範囲が広がってきているようで，誰かに言われなくても自分たちで汚れているところを見つけて，進んで掃除をしています。

【５年生】国語科の学習

国語科の学習で，説明文を読んで要旨をまとめる学習をしました。１５０文字の文字制限を守るために，今回はGIGA端末の文書作成ソフトを使って，文字数に気を付けながら要旨をまとめました。

【５年生】２０ｍシャトルラン

体育の学習で２０ｍシャトルランをしました。去年よりも記録が伸びた子もそうでなかった子も，自分の体力と向き合う機会になっていました。体力向上を目指して，今後も運動に親しんでいってほしいと思います。

【５年生】リコーダーのテスト

音楽の学習でリコーダーのテストがありました。ここ数年，まともに練習できていなかったので，なかなか思うようにいかなかった子もいたようですが，今後も音楽を楽しんでいってほしいと思います。