【５年生】音楽鑑賞教室

新型コロナウイルスの感染拡大のため，行くことがかなわなかった音楽鑑賞教室でしたが，京都市交響楽団の皆さんが，京都市の小学生のために演奏を収録したDVD を作成してくださいました。

１・２時間目に多目的室でDVDの鑑賞会を行いました。

ワークシートにメモをとりながら，落ち着いた雰囲気の中，静かに演奏に聞き入っていました。

【５年生】外国語の学習

外国語科の学習の最後に，教科書巻末にあるすごろくに挑戦しました。

「先生に質問してもらう」という項目もあり，たずねられた質問に対して適切に答える姿に，１年間の成長を感じることができました。

【５年生】卒業式に向けて

これまで練習してきた「威風堂々」の演奏を録音していただきました。

卒業式には直接参加することはできませんが，卒業生の入場の時に流してもらう予定です。

５年生の思いのこもった素敵な演奏になりました。

【５年生】６年生を送る会

全校児童のみなさんのメッセージをカードにまとめたり，お祝いの言葉の掲示を作ってくれたりと，５年生のみんなが中心となって準備をすすめてくれました。

当日も，校内放送やZoom配信など，５年生の頑張りのおかげで，素敵な６年生を送る会になりました。

【５年生】My hero is my brother.

外国語の学習の様子です。

身近なあこがれの人について，性格や人柄，得意なこと，職業などを英語で表現し，交流しました。

ブライス先生に教えてもらったり，自分で絵辞典のページを見て調べたりしながら，意欲的に活動することができました。

【５年生】スチューデントシティ学習

体験学習には残念ながら行くことはかないませんでしたが，各学級でスチューデントシティ事前学習に取り組んでいます。

働く意味やさまざまな職種がある理由などについて考え，実際にブースや職種を選び，求職票を書く活動を行っています。

求人票を見ながら仕事を探す，真剣な姿が見られました。

【５年生】学習のまとめ

書写の学習の様子です。

１年間の学習のまとめとして，「考える子」という文字を清書しました。

姿勢や筆の持ち方，穂先の動きを意識して，丁寧に書くことができました。

【５年生】パソコンを使って

一人一台のパソコンが整備され，子どもたちと扱い方について確認してから，早速使ってみました。

個人のIDやパスワードの取り扱い方や，どんな物であっても，誰の物であっても「大切に扱う」こと，「自由には責任が伴う」ことなどについて話しました。自分で考え，「正しく判断する」ことの大切さなど，今後もあわせて学んでいきたいと考えています。

今回は，ログインの練習をしたり，カメラの機能を使ってみたりしました。

デジタルネイティブ世代である現代の子どもたち任せにならないよう，担任もさらに先を見据えて学んでいかなければいけないと実感しています。

【５年生】６年生を送る会に向けて

６年生を送る会に向けて，これまでの感謝とお祝いの気持ちをお伝えする準備を進めています。

本番に向けて，元気いっぱい，気合十分の５年生です！

【５年生】提案しよう，言葉とわたしたち

国語科の単元「提案しよう，言葉とわたしたち」の学習の様子です。

生活の中での言葉の使い方について，課題だと感じることやその解決方法について考えました。

実物やアンケート結果をまとめた図表などを活用しながら，スピーチすることができました。