５年生 オリエンテーリング

入所式を終え，早速オリエンテーリングを行いました。施設の場所や様子などを確認しながら歩きました。たくさん歩いた後は…，楽しみにしていたお弁当です。みんなおいしそうに食べています。

５年生 入所式

予定通り花背山の家に到着しました。とてもいい天気です。
入所式をしっかりと行い，これからめあてを意識して，４日間の活動を頑張りたいと思います。

５年生 花背山の家に向けて出発しました！！

いよいよ待ちに待った花背山の家での宿泊学習が始まります。（９/５〜９/８）５年生の子どもたちは，８時４０分に運動場で出発式を行いました。たくさんの保護者や教職員が見守る中，司会・進行の児童も，代表の児童もしっかりと話をすることができました。その後，見送る皆さんから，「行ってらっしゃい。」と声をかけられた子どもたちは，少し恥ずかしそうにしながらも，「行ってきます。」と応えていました。学校長のあいさつの中に,「友だちの良いところをたくさん見つけよう。」という言葉がありました。その言葉を忘れずに,充実した４日間にしてほしいと思います。

【５年生】長期宿泊学習

　いよいよ明日から長期宿泊学習に行きます。今日は学年で集まり，キャンプファイヤーの練習や，校歌の練習をしました。これまで係活動やクラスの出し物の練習など，一人一人責任をもって取り組んできました。明日から思い出に残る長期宿泊学習にできればと思います。

【５年生】長期宿泊学習に向けて

長期宿泊学習のキャンプファイヤーでクラスの出し物をします。そのためにクラスでダンスの練習をしています。早く覚えた人からどんどん教え合ってマスターしています。本番が楽しみです。

【５年生】長期宿泊学習に向けて

長期宿泊学習に向けて，リーダーからの提案でアイスブレイキングをしました。グループのみんなで仲を深めるために，ゲームをしました。どのグループも楽しそうに取り組んでいました。

【５年生】夏休みの自由工作

夏休みの宿題をみんな一生懸命がんばっていました。その中で自由工作の発表会をしました。どの子もがんばったところや工夫したところを発表し，感想を伝え合っていました。とてもいい自由工作ばかりでした。

【５年】長期宿泊学習 リーダー編 その３

　前回と今回の間に「どんなアイスブレイキングが適しているのか」の１時間を挟みました。「グループで協力するような活動ならグループ力が上がるはず！」と具体的な活動を考えていました。「係からクラスのメンバーへ」の時間が楽しみです。

　さて，今回は少し内容が変わり「学校紹介」について考えました。
　山の家を一緒に使う他の学校へ向けて，岩倉南小を紹介する機会があります。そこで何を伝えるのかが主なテーマです。

　まずは，いつもの「何を目指すか」です。
　発表前と発表後の「聴き手」のイラストに吹き出しを書きました。さらに，発表前については「どんなことを思っているか」，発表後については「どう変化してほしいか」を考えながら「聴き手」の気持ちを想像して書き入れました。

　発表前
　「どんな学校だろう」
　「どこの学校だろう」
　「・・・眠い・・・」などなど

　発表後
　「聴いていて楽しい！」
　「へぇ〜，なるほど！」
　「行ってみたい！」
　「楽しそうなメンバーだな，話してみたい！」などなど

　なかなか高い目標になりました。では，その前と後をつなぐ「方法」とは！？
　また時間をかけて相談していきたいと思います。

長期宿泊学習 係活動 レクリエーション編【5年生】

今日は夏休み前最後の係活動でした。レクリエーション係では，練習してきたキャンプファイヤーのゲームを生活係の友だちに披露しました。終わった後，アドバイスをお互いにしあい，次につなげていました。長期宿泊学習に向けて各係活動がんばっています。

外国語活動【5年生】

今日はＡＬＴのドーシー先生との最後の外国語活動でした。一緒に英語でフルーツバスケットをしたり，歌を歌ったり，最後までみんなで楽しく活動しました。短い間でしたが，ドーシー先生から教わったことを忘れずに，これからも外国語に親しみながら学習していきたいと思います。