ツルレイシ（4年生）

6月3日（水）

　なんということでしょう。
　赤いポッドの芽が昨日よりも増えています！
　本葉は大きくなりました。

　みんなのお家で植えたツルレイシはどうなっていますか？

ツルレイシ（4年生）

6月2日

　昨日よりもツルレイシの本葉が大きくなった気がします。
　赤色のポットの種もこの暑さで芽がニョキニョキ出てきています。

　分散登校できた子は半分ほどが種を植えたようでした。
　さて，明日はどうなるか楽しみですね。

ツルレイシ（4年生）

　実は，観察できるツルレイシの量を増やすために，赤色のポットにも種を植えました。
黒いポットと赤いポットの両方とも4年生の分なので，自分の目でも見てみましょう！

　さてさて，以前学校にサボテンがあることを紹介しましたが，そのサボテンから花が咲きました。赤色の花です。花びらの先がピンととがっています。しかし，時間によっては花が閉じています。残念ながら今日は閉じていました。

　みんなが見るときには，開いているでしょうか？気になりますね！

登校日！（4年生）２

　子どもたちが多目的室や教室で先生の話を聞いているころ，正門の近くでは「ツルレイシの本葉」が出ていました。

　ツルレイシの種は，5月の2週目に植えていました。
　先々週も「まだかな？」「芽が出るかな？」と不安でした。
　それが，先週になって芽が出て，今日は本葉が出ていました。
　登校したときに探してみてください！

登校日！（4年生）

6月1日（月）

　久しぶりの学校ということでみんな笑顔で登校していました。
　オリエンテーションでは，校長先生から言葉を聞き，
　自分でできるコロナ対策について考えました。

　明日からは，A・Bに分かれての分散登校です。

【４年生】芽が出ました！

　ゴールデンウイーク明けにツルレイシの種を植え，芽が出るのはいつかなぁ〜と楽しみにしていました。今朝見に行くと芽が３つ出ていました！！４年生のみなさんはもうおうちで種まきしましたか？芽が出るためには，水やりはもちろんですが，気温と地温（地面の温度）が大きく関係するようです。暖かく（暑く？）なってきた今がチャンスですよ！まだ種まきしていない人も今からでも間に合います！ぜひおうちでも観察を続けてくださいね！

【４年生】じゃぐち調べ

社会科の課題でお家のじゃぐち調べを出しました。お家には何個あったでしょうか？先生たちも学校のじゃぐちが何個あるのか調べてみました。みんな，学校には何個あったと思いますか？また調べてみてくださいね！！

【4年生】季節と生物

季節の生物を探しにいきました。すると，花壇にモンシロチョウの姿が！！さあどこにいるのでしょうか？見つけてみてくださいね。また，この木は何の木かわかりますか？春にはきれいな花を咲かせてくれる木です。今はあざやかな緑色の葉がきれいですね。みんなも身の回りの季節を感じるものを探してみてください。

※ちなみにさきほどの白い箱は，今年度管理用務員さんが板をつかって，きれいに作りかえてくれました。感謝感謝です！

【4年生】天気と気温

理科の学習で，天気と気温の課題が出ています。先生たちも学校の気温をはかってみました。この温度計は一体どこにあるのでしょうか。みんなも温度計が家になければ，気象庁のホームページを見たり，体感で感じたりしてみてください。

※ちなみに先生の体感は「３」でした！

【4年生】これはな〜んだ？

一週目の学習相談日が終わりました。元気そうな子どもたちに会えて，先生たちもうれしかったです。学校再開に向けて，早寝・早起き・朝ごはんという生活リズムを整えるようにしてほしいと思います。また，手洗い・うがいをしっかりとして，健康に過ごしていきましょう！

さて，この写真は岩倉南小学校の運動場の様子です。写真にうつっている白い小屋のようなものはなんでしょうか？中には何が入っているのでしょう。答えは理科の教科書にのっています！ぜひ見てみてください！！